有的家長會在孩子學(xué)習(xí)時一會兒看一下，一會兒送點水，一會兒說幾句，這種家長總是在不斷地干擾孩子，打斷他們的學(xué)習(xí)思路。他們覺得這種“關(guān)心”是必須的，其實家長沒想到的是，你這...
發(fā)簡信
IP屬地：陜西
-
家長怎樣培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的能力？
-
班主任如何“帶班育人”
教師育人可以有三種方式—— 第一種：教書育人。就是教師借助書本知識，提煉有關(guān)精神、道德方面的內(nèi)容育人； 第二種：以人育人。就是教師用自己的言行舉止為人師表，...
-
追尋語文教學(xué)的夢
作家劉白羽說：“我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙?！蔽乙矏蹠?，讀著自己喜歡的書，靜靜地感受書中世界的美好。...
-
孩子需要鼓勵
“良好的開端是成功的一半”，在工作中，我堅持先慈后嚴(yán)、寬嚴(yán)相濟的原則教育學(xué)生。 上課時，我習(xí)慣性先“掃視”一遍全班學(xué)生，發(fā)現(xiàn)我們班有一個男生沒有穿校服，他一遇到我...
-
微笑是送給學(xué)生最好的禮物
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說：“在世界上，除了陽光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢？”換句話說，微笑同生活中的陽光、空氣、水分一樣重要。教育最需要微笑，學(xué)生也需要微笑的老師...
-
做孩子成長的引導(dǎo)者
在生活方面：從小，我們就培養(yǎng)陳陽軒的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。家長要放手，在可控的范圍下盡量放手。比如：陳陽軒有一次突然對我說：你們大人每個月都...
-
用愛心為后進生撐起一片天空
我們常把孩子比做初生的太陽，那么后進生就是遲升的朝陽，比起其他學(xué)生他們更需要教師的耐心、細心的呵護、理解與尊重、循循善誘……“要細心的像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠，...
-
充分發(fā)揮好教師在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用
我比較認(rèn)同“教師的主導(dǎo)作用”這個長期流行的或者說是長期盛行的說法，因為它比較客觀地反映了教師在教育教學(xué)中的地位和作用。我們知道，無論教育還是教學(xué)活動，其實都是一種雙邊活...
-
吾日三省吾身
我認(rèn)為，只有堅持坐下來反思教育的教師，才能真正在教育教學(xué)中有所收獲。 教師不僅是傳播知識、解謎解惑，而且是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)，而不是學(xué)習(xí)知識。知識教學(xué)的目的是讓學(xué)生學(xué)會從知識...
