外出,下午回校,在路上,“銀杏詩社”的微信群點起紅點,張涌老師向群里的朋友分享了他今天寫下的詩: 《歸命》 讓我做一個天地的仆人, 景仰朝陽,暮靄穩(wěn)沉。 讓我做一個生命的仆人...
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外出,下午回校,在路上,“銀杏詩社”的微信群點起紅點,張涌老師向群里的朋友分享了他今天寫下的詩: 《歸命》 讓我做一個天地的仆人, 景仰朝陽,暮靄穩(wěn)沉。 讓我做一個生命的仆人...
籌劃冬至節(jié),開會、確定、準備材料。遇到布置射箭項目的志遠兄,提前射了三箭,都達到最低標準,箭在靶子上。事情處理得差不多,如箭射出,可以等明天啟幕。 這兩天只是匆匆到地上。打開...
早上讀到一個有溫度的故事,其中有一段是這樣的: 于是村里的人都熱火朝天地干了起來,路很快就鋪平了,擋路的石頭、樹樁都搬到旁邊去做成了凳子供人歇息,而垂到路間的樹枝也都經(jīng)過了修...
兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船—杜甫 在這雖無大雪紛飛,卻是濕冷刺骨的大雪天,爸爸和孩子們正愉悅的奔赴雪山.當然愉悅的還有重獲自由...
下地兩月來,秋高氣爽的秋日隱退,西風起,花葉黃,冬隨之登場。地上的人們,停下來看一看,我們做了什么?我們還能做什么? 回顧當初,如“山有小口,初極狹?!焙屯恋毓ぷ鳎窍虢o環(huán)保...
昨天晚上,今天早上,遇到家長和老師,都在打地的主意:帶孩子走進農(nóng)園,以及帶孩子種土豆。 地在那里,就是等大家打主意,地在每一個心中。 我們也許會,從大腳印開始,帶著孩子踏在沒...
上一篇分析了【華德福主班老師】是個什么樣的存在,現(xiàn)在接著說【續(xù)命指南】。 “續(xù)命”二字還真不是為了博眼球賺流量,我自己經(jīng)歷過,也親眼見過或是聽聞過,那些當主...