教育，發(fā)生在每一個真實的情境中 大家好，我是樂樂老師，一個堅持十年帶著孩子們?nèi)ソ?jīng)歷生命體驗的兒童游學(xué)導(dǎo)師，上周末凌晨四點半，當(dāng)城市還在沉睡，我已經(jīng)帶著一群孩子來到了菜市場。這...
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IP屬地：河南
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從沖突到合作：菜市場里的一堂社會情感課 -
培養(yǎng)成就感
今天一位朋友給我分享了一個短視頻，精煉提到了如何培養(yǎng)孩子的成就感。此刻付諸于文字，共享給大家。 第一：放下比較。世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，也沒有兩個完全相同的孩子。當(dāng)聽到...
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浩洋，我愿意等你啊～～周日下午，浩洋要回學(xué)校上課了。平時這個時間我有課，所以難得有機會送她去地鐵站。 我們倆到了車庫，她想起有個文件沒有帶回家給家長簽字，不知該怎么辦。 我等在車庫，讓她回家拿張A...
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圖樂園青少年幸福課～游戲與公平現(xiàn)場總是最打動人的。 青少年幸福課，孩子們在這樣的氛圍里，可以去學(xué)著如何和同伴真正意義上的玩耍。 作為一個老師，按著自己的教案，按部就班地上完自己的內(nèi)容，這，是一種風(fēng)格。 還...
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生活中的馬斯洛需求理論，你用到了嗎？馬斯洛需求層次理論是亞伯拉罕·馬斯洛于1943年提出，其基本內(nèi)容是將人的需求從低到高依次分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五種需求。 馬斯洛需求層次理論...
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你會讓孩子體驗自然后果嗎？自然后果是自然而然發(fā)生的事情，比如站在雨中你就會被淋濕、不吃東西你就會餓、忘記穿外套你就會冷。那戶外課程中，我們的孩子可以體驗?zāi)男┳匀缓蠊兀?①踩線的時候，一位老師和我說：...
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面試經(jīng)15︱“你為什么從前單位離職？”怎樣回答最加分？很多面試官都會問，“你為什么從之前單位離職？”今天我跟大家分享，求職者怎樣回答，才能更給自己加分。 知己知彼，百戰(zhàn)百勝。求職者首先應(yīng)該知道， 面試官這么問，是為了考核什么？ ...
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共情七步---讀《共情的力量》1就像馬丁布伯的名言：“凡真實的人生皆是相遇。”我們的的一生都在尋找與自己同頻的人，但回首卻發(fā)現(xiàn)懂我的人曲指可數(shù)，我懂的人滿目瘡痍。于是一地雞毛中羨慕那些受歡迎的人的情...
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《小狗錢錢》 在線閱讀
《小狗錢錢》 分享時代：http://www.itdecent.cn/p/c0b476128ce8 《小狗錢錢》主要內(nèi)容：吉婭是一個普通的12歲女孩，一次偶然的機會，她救助...
個人介紹
兒童心理健康咨詢師
被孩子治愈了 10 年
每年寒暑假帶孩子全國游學(xué)
中登營地指導(dǎo)員
中登山地戶外指導(dǎo)員
深圳紅十字急救員
世界童軍中級領(lǐng)袖
山鷹戶外領(lǐng)隊
美國心臟協(xié)會（AHA）急救員
被孩子治愈了 10 年
每年寒暑假帶孩子全國游學(xué)
中登營地指導(dǎo)員
中登山地戶外指導(dǎo)員
深圳紅十字急救員
世界童軍中級領(lǐng)袖
山鷹戶外領(lǐng)隊
美國心臟協(xié)會（AHA）急救員