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秋雨淅瀝瀝, 誤作春珊遲。 西風(fēng)捎來(lái)信, 紅黃藍(lán)與紫。
每個(gè)人都有老師,每個(gè)人也都是老師。 人的一生,就是在不斷的學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大的,在每一個(gè)成長(zhǎng)階段都有老師。人們常說(shuō),父母是孩子的第一任老師,是的,孩子剛出生的時(shí)候就是一張白紙,父母畫...
接觸責(zé)商教育之后,我就對(duì)智慧產(chǎn)生了渴望,我羨慕那些有智慧的父母,他們能在孩子需要引導(dǎo)的時(shí)候輕松地找到正確的方向。 譚院長(zhǎng)說(shuō):聽別人的故事,長(zhǎng)自己的智慧。我接觸的很多的爸爸媽媽...
花盛葉不凋, 年高人未老。 待到三春暉, 綻眉叢中笑。
具象廣袤之心 和善之語(yǔ)為經(jīng) 慈悲之舉作緯 積以時(shí)日精進(jìn) 無(wú)畏前行
整整三年,經(jīng)歷1095個(gè)日夜后,我還是曾經(jīng)的我嗎?從外形上看我還是原來(lái)的我,可是從思維認(rèn)知上,我已經(jīng)不是從前的我了。 從前的自己,任性、固執(zhí)、認(rèn)真、認(rèn)死理、一根筋,...
燃信仰明燈 亮回家旅程 忍辱負(fù)重慈悲精進(jìn) 崎嶇陡峭擁擠泥濘 無(wú)畏前行
從戀人, 到伴侶, 到親人, 到敵人。 說(shuō)不出為什么, 更不知啥時(shí)候? 一部又一部電視連續(xù)劇, 成了二人晚餐不變的背景。 兩雙無(wú)神的眼球, 連對(duì)視都有些不習(xí)慣。 曾經(jīng)的卿卿我...
一件事情,每個(gè)人的感受是不同的,因?yàn)樗麄兊母惺苁腔诟髯缘慕嵌纫约白陨淼慕?jīng)驗(yàn)、自身的利益而來(lái)的。猶如盲人摸象,接觸的部位不同,感受不同,表達(dá)出來(lái)的觀點(diǎn)也就不同。 一個(gè)人看到的...