班級(jí)那次“風(fēng)波” 過后，我拿出了一節(jié)課的時(shí)間和孩子們討論這件事。他們自己找到了個(gè)人“責(zé)任心” 和班級(jí)團(tuán)結(jié)的問題。事后我讓孩子們寫了一篇小作文，就寫對這件事的感想。第二...
發(fā)簡信
IP屬地：山東
-
小風(fēng)波后續(xù)
-
校園暴力，除了老師的責(zé)任，家長們應(yīng)該做什么？昨日網(wǎng)上一則新聞報(bào)道，有一名女生在學(xué)校宿舍被數(shù)人輪番推搡、打耳光、拳打腳踢，女生陳某在視頻中被打2分07秒，這期間女生沒有說話也未還手，直至被打翻在地。 這段視頻發(fā)生在3月1...
-
2018-04-25
老二性格粗放，純真。能和多數(shù)人玩的開吧！也貪玩。 昨或許昨玩在興頭上，被同學(xué)“說”了幾句。一見我就 迫不及待的表達(dá)著，今和王露玩，那誰誰說我不要臉。 問她怎么不要臉了？我一不...
-
2018-04-13
昨晚下班回家，大女兒躺在床上：“媽媽，我在幼兒園吐了，吐了很多草莓和水，奶奶把我接回來了，我在樓梯那又吐了，奶奶找不到衛(wèi)生紙沒有把地上的擦干凈，我又吃了點(diǎn)餅干沒吐。餅干...
-
-
2018-04-26
很榮幸的參加了本次閱讀寫作指導(dǎo)培訓(xùn)。兩位老師的交流給我的觸動(dòng)很大，我感受到了語文，它并非遙不可及而是就在我們身邊，觸手可及。是呀，這才是語文。有溫度的、充滿人文氣息的靈...
個(gè)人介紹
學(xué)習(xí)的真正意義不在于考高分，而在于通過學(xué)習(xí)的過程，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，樹立自己的理想，并培養(yǎng)自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力的習(xí)慣。