炎熱的暑假已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期也已到來。這個平常的暑假,因為參加“興成長――教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班”的學(xué)習(xí)而變得不同。因為靜心學(xué)習(xí),趕走了夏日的炎熱和煩躁,也因為靜心學(xué)...
炎熱的暑假已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期也已到來。這個平常的暑假,因為參加“興成長――教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班”的學(xué)習(xí)而變得不同。因為靜心學(xué)習(xí),趕走了夏日的炎熱和煩躁,也因為靜心學(xué)...
這個暑假學(xué)校安排了互加計劃網(wǎng)絡(luò)直播課的學(xué)習(xí),雖然教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)也經(jīng)歷了無數(shù)次,但是以直播課培訓(xùn)的形式還是第一次參加,酷暑難耐的炎炎夏日,信息化2.0提升班的我,每周四晚上...
8月22日,聆聽了南方科技大學(xué)教育集團第二實驗學(xué)校鐘文妙老師的精彩講座——“項目式學(xué)習(xí)(PBL)設(shè)計” 。鐘老師的講座包括五部分: 1、什么是項目式學(xué)習(xí)。 2、逆向拆解案...
(興成長4班8月大作業(yè)) 隨著計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,人類進入了信息化社會,it技術(shù)滲透到社會的各個領(lǐng)域,教育也面臨著重大的歷史性轉(zhuǎn)折。教育信息化是將信...
前郭990顧鳳英 在互聯(lián)網(wǎng)+的大環(huán)境下,信息技術(shù)對教師的教和學(xué)生的學(xué)的方式產(chǎn)生了極大的影響,掌握現(xiàn)在信息技術(shù),提高教師的信息素養(yǎng),已經(jīng)成為當代教師...
這個暑假,我有幸參加了2019興成長計劃——教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班,于是,我便懷著一顆期待的心走進了興成長四班。不負所望,一個假期的學(xué)習(xí),不僅讓我收獲了許多新...
2019的暑期是令人難忘的,一個月的互加學(xué)習(xí)之旅即將過去, 新的學(xué)期開始了,所有人都開始忙碌起來,看到互加學(xué)習(xí)優(yōu)秀的大群里,農(nóng)安李國義老師因為身體透支,盡然在打...
時光飛逝,歲月留香。隨著開學(xué)的鐘聲響起,互加學(xué)習(xí)也已接近尾聲。雖已是立秋時節(jié),天氣轉(zhuǎn)涼,但老師們的學(xué)習(xí)熱情仍在高漲?;仡櫧鼉蓚€月的學(xué)習(xí)歷程,如果讓我用一個詞來概括此...