讀書(shū)共享——讀書(shū)、思考也是一種生活方式,摘取最觸動(dòng)我的部分,共享思考。 今天33本書(shū)的第21本是《設(shè)計(jì)心理學(xué)4——未來(lái)設(shè)計(jì)》,在前面我們講了日常設(shè)計(jì),由日常的用品可能會(huì)引發(fā)的...
讀書(shū)共享——讀書(shū)、思考也是一種生活方式,摘取最觸動(dòng)我的部分,共享思考。 今天33本書(shū)的第20本《設(shè)計(jì)心理學(xué)——情感化》。本書(shū)新版和老版差別挺大的,在新版里作者把情感化設(shè)計(jì)和審...
讀書(shū)共享——讀書(shū)、思考也是一種生活方式,摘取最觸動(dòng)我的部分,共享思考。 今天33本書(shū)的第19本是《設(shè)計(jì)心理學(xué)2——與復(fù)雜共處》。本書(shū)從多個(gè)角度解釋了為什么復(fù)雜的產(chǎn)品會(huì)出現(xiàn)在我...
讀書(shū)共享——讀書(shū)、思考也是一種生活方式,摘取最觸動(dòng)我的部分,共享思考。 這次33本書(shū)的第18本書(shū)是《設(shè)計(jì)心理學(xué)1》,這是一本學(xué)設(shè)計(jì)的人不可繞開(kāi)的一套書(shū),一共有四本。今天我就簡(jiǎn)...
讀書(shū)共享——讀書(shū)、思考也是一種生活方式,摘取最觸動(dòng)我的部分,共享思考。 今天33本書(shū)的第17本書(shū)是《如何高效記憶》,閱讀這本書(shū)是因?yàn)椋咝У挠洃浭俏覀儗W(xué)習(xí)的關(guān)鍵,不能不去了解...
讀書(shū)共享——讀書(shū)、思考也是一種生活方式,摘取最觸動(dòng)我的部分,共享思考。 這次33本書(shū)的16本是《記憶力革命》,原因是開(kāi)辟新的領(lǐng)域,就要去了解了解領(lǐng)域的歷史,這樣會(huì)對(duì)整個(gè)領(lǐng)域的...
讀書(shū)共享——讀書(shū)、思考也是一種生活方式,摘取最觸動(dòng)我的部分,共享思考。 這次33本書(shū)的第15本書(shū)名字叫做《活出最樂(lè)觀的自己》,想要閱讀這本書(shū)的原因是似乎抑郁癥現(xiàn)在已變成了一種...
讀書(shū)共享——讀書(shū)、思考也是一種生活方式,摘取最觸動(dòng)我的部分,共享思考。 33本書(shū)的第14本書(shū)是《生命的另一種可能》,這不是一本哲學(xué)書(shū)而是一本心理學(xué)家在大量較為客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)研...
讀書(shū)共享——讀書(shū)、思考也是一種生活方式,摘取最觸動(dòng)我的部分,共享思考。 這是33本書(shū)的第13本書(shū)我們的挑戰(zhàn)已經(jīng)過(guò)去了1/3啦!當(dāng)然這本書(shū)并不是什么神學(xué),通過(guò)一些科學(xué)的方式讓你...
講一個(gè)拖延癥的病因 我是一個(gè)拖延癥重癥患者,特別在大一考試失利之后。雖然嘗試了各種新的東西,不知道是因?yàn)樾膽B(tài)沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)還是太拖延了,拖著拖著也對(duì)這些東西沒(méi)有興趣了。之后我過(guò)上...
讀書(shū)共享——讀書(shū)、思考也是一種生活方式,摘取最觸動(dòng)我的部分,共享思考。 33本的第12本書(shū)依舊就是一本哲學(xué)書(shū),哲學(xué)書(shū)我覺(jué)得目錄不是那么得有必要理清楚,就不放思維導(dǎo)圖了。這本書(shū)...
讀書(shū)共享——讀書(shū)、思考也是一種生活方式,摘取最觸動(dòng)我的部分,共享思考。 這次我看的第11本書(shū)是叫做《如何閱讀拉康》,我覺(jué)得哲學(xué)使我們更好的認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)途徑,我沒(méi)辦法都很難的...
讀書(shū)共享——讀書(shū)、思考也是一種生活方式,摘取最觸動(dòng)我的部分,共享思考。 這次讀的書(shū)是《生活的哲學(xué)》,本書(shū)的簡(jiǎn)介看的時(shí)候就很吸引我。我們每天在生活中學(xué)著與父母相處、同學(xué)相處、朋...
讀書(shū)共享——讀書(shū)、思考也是一種生活方式,摘取最觸動(dòng)我的部分,共享思考。 這次讀的書(shū)是《神奇的人體生物鐘》,因?yàn)橄胝{(diào)節(jié)自己的生物鐘買(mǎi)了這本書(shū),但是這是一本非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠缮镌囼?yàn)總...
讀書(shū)共享——讀書(shū)、思考也是一種生活方式,摘取最觸動(dòng)我的部分,共享思考。 這次讀的書(shū)是《如何成為一個(gè)學(xué)習(xí)忍者》 作者一人著這個(gè)形象把學(xué)習(xí)中一些重要的特質(zhì)和學(xué)習(xí)方法融入到這個(gè)角色...