《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》這本書,最近我認(rèn)真品讀,感觸頗深,二十多年來,吳老師在小教戰(zhàn)線上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),在漫漫教學(xué)路上勤于思考,善于反思,不斷挑戰(zhàn)自我。她憑著自己對教育的熱愛...
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分層教學(xué)法是在學(xué)生知識基礎(chǔ)、智力因素和非智力因素存在明顯差異的情況下,教師有針對性地實施分層教學(xué),從而達(dá)到不同層次教學(xué)目標(biāo)的一種教學(xué)方法。分層教學(xué)法既能使學(xué)生能夠較好的完...