規(guī)模很神奇,城市和城市的規(guī)律,公司大小的規(guī)律,動(dòng)物,植物這些生命的規(guī)律,都是有跡可循的
從兩個(gè)方面總結(jié) 人的層面:是否想做,是否有計(jì)劃,執(zhí)行得如何 事的層面:哪些繼續(xù)做,哪些不要做(少做無(wú)用功),從哪里開始做
我是誰(shuí)?我在哪?我要去哪? 這是很有趣的靈魂三問(wèn)。 今天讀了《起源:萬(wàn)物大起源》,有了不一樣的感悟,對(duì)于宇宙,人類何其渺小。對(duì)于恒古的時(shí)間,人類何其短暫。 1.宇宙誕生于哪里...
命運(yùn)的時(shí)刻非常的多。比如面試、去女朋友家、和合伙人發(fā)生意見分歧的面談、辯論大賽等等。有沒有感覺?普通人往往會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。 那么我們?nèi)绾巫龅綇娜輵?yīng)對(duì)呢,分四步走: 001...
企業(yè)中最重要的三件事,人、錢、事。其中如何管錢就是會(huì)計(jì)學(xué)。 家庭亦是如此,也需要管理錢財(cái),許多家庭表面光鮮亮麗,實(shí)際財(cái)務(wù)岌岌可危。 那么會(huì)計(jì)學(xué)給我們哪些啟發(fā)呢? 三張表:資產(chǎn)...
要不舒服的學(xué)習(xí),多考試了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),加強(qiáng)元認(rèn)知 勞逸結(jié)合,休息后會(huì)記得更牢 不要保持同一學(xué)習(xí)頻率,時(shí)快時(shí)慢,跨學(xué)科學(xué)習(xí)(時(shí)語(yǔ)文時(shí)數(shù)學(xué))效率更高
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),無(wú)知的人不具備評(píng)價(jià)自己的能力,即元認(rèn)知缺失。 為什么讀書越多越覺得自己無(wú)知?因?yàn)槟愕闹R(shí)邊界擴(kuò)張了,認(rèn)識(shí)到了更多未知的領(lǐng)域。而這些領(lǐng)域是過(guò)去的你前所未知的。
如果你需要和其他部門一起完成一個(gè)對(duì)公司很有利的計(jì)劃,同時(shí)你不是主要領(lǐng)導(dǎo),如何帶領(lǐng)伙伴一起完成這一計(jì)劃呢? 《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》就是講述如何在沒有領(lǐng)導(dǎo)職位的情況下帶領(lǐng)伙伴完成任務(wù)。 ...
你有過(guò)這個(gè)經(jīng)歷嗎? 你放在課桌里的錢不見了,而這個(gè)過(guò)程中只有小明在教室里。這時(shí)你突然想到小明平常就很調(diào)皮,今天還多次偷偷看過(guò)你,于是就判斷出一定是小明偷了你的錢。和他大吵了一...
001為什么復(fù)盤? 這里引用書中的一句話——善復(fù)盤者贏。 柳傳志、任正非、李東生、馮侖、孫陶然、周鴻祎等牛人們都在使用復(fù)盤,不管是大事還是小事,不管是現(xiàn)代還是古代,不管是中國(guó)...
人人都需要點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué),來(lái)輔助我們做出正確的決策。而 《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理是其中最基礎(chǔ)和重要的。 一、人們?nèi)绾巫鰶Q策 1.得失交換 2.選擇(想選決策a時(shí),想到?jīng)Q策b、...
為什么要了解概率學(xué)? 001 世界是充滿著不確定性,而概率學(xué)是量化不確定性的重要依據(jù)。 002 概率學(xué)在很多重要的科目都有應(yīng)用。如:人工智能、大數(shù)據(jù)、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等。 003 ...
我們常常說(shuō)我們要吃的有營(yíng)養(yǎng)。那么為什么要有營(yíng)養(yǎng)呢?營(yíng)養(yǎng)又有哪些呢? 總結(jié)起來(lái),營(yíng)養(yǎng)的運(yùn)轉(zhuǎn)有四法則: 第一:零存整取,多退少補(bǔ) 人體有個(gè)營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)蓄池,平常每天存進(jìn)儲(chǔ)蓄池,沒有營(yíng)養(yǎng)...
100天里,你能從100美元賺到100萬(wàn)美元嗎?《富豪谷底求翻身》這部紀(jì)錄片里的主角達(dá)到了。 這個(gè)紀(jì)錄片給了我極大震撼。那么這部紀(jì)錄片給了我哪些啟發(fā)呢? 作為創(chuàng)始人必須具備那...
一位滑雪教練和一名網(wǎng)球教練教學(xué)員打網(wǎng)球,哪位教練教出來(lái)的學(xué)員進(jìn)步更大? 答案居然是滑雪教練。 這個(gè)違背常理的事情引發(fā)了一位教授的興趣,從而發(fā)現(xiàn)了如何教導(dǎo)他人的驚天秘密。 其實(shí)...