感受 今天上午主要學(xué)習(xí)了《3-6歲?童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，從健康、語?、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼?的學(xué)習(xí)與發(fā)展。五個領(lǐng)域是不可以打亂順序的，學(xué)習(xí)了每個領(lǐng)域的指導(dǎo)要點(diǎn)，并學(xué)...
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《自然心 教育愛》培訓(xùn)心得
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2022年7月31日培訓(xùn)總結(jié)
1讓幼兒熟練從1數(shù)到100。點(diǎn)數(shù)要手口一致，加法用兩個部分，減法用一個整體。 2作業(yè)情況不允許漏判，錯判，沒有來的幼兒及時跟進(jìn)。 3合理安排工作時間，提高工作效率。與正能量的...
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2022年5月28日《42問—孩子愛打人怎么辦》培訓(xùn)感悟 楊慧英+春蕾三幼
感受 當(dāng)小孩打人時，需要給予正確處理。我們要糾正觀念。教育暴力壓制并不能有利解決問題，應(yīng)該學(xué)會溝通，理性解決 新知 動畫片中的暴力行為必然是會對孩子造成影響的，一個孩子看多了...
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2022年5月27日《42問—孩子說臟話怎么辦》培訓(xùn)感悟 楊慧英+春蕾三幼
感受 孩子說臟話，家長不要激動不要給孩子的感覺一說臟話就被關(guān)注了，這樣孩子想被關(guān)注就會說臟話，家長可以采用冷處理，忽視他的方法，忍住想要教育孩子的心情，就當(dāng)沒聽到，連個表情都...
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2022年5月26日《42問—孩子不遵守規(guī)則怎么辦》培訓(xùn)感悟 楊慧英+春蕾三幼
感受 父母是孩子的第一任老師，一言一行都在影響著孩子。若想孩子遵守規(guī)則，父母一定要以身作則，做好榜樣。比如答應(yīng)孩子的事情，一定要做到；過馬路不要闖紅燈；遵守動物園、游樂園的制...
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2022年5月25日《42問—孩子不合群怎么辦》培訓(xùn)感悟 楊慧英+春蕾三幼
感受 多與性格外向的小朋友接近、讓膽小的多與勇敢的小朋友在一起，這就是最好的互補(bǔ)法。孩子的性格一部分是天生，大部分是后天培養(yǎng)的，所以關(guān)于不合群這個現(xiàn)象也一樣，我們作為家長的可...
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2022年5月24日《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟 楊慧英+春蕾三幼
感受 紀(jì)律教育問題的解決是需要時間的。包括兒童學(xué)習(xí)需要時間、冷靜需要時間、成人做計劃需要時間、與家庭互動需要時間等 新知 讓孩子承擔(dān)自然后果法，如果家長總是替孩子解決問題，而...
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2022年5月23日《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟 楊慧英+春蕾三幼
感受 每一種紀(jì)律教育方法都針對不同的原因，要分析孩子背后的原因。當(dāng)孩子遇到危險時，這時候不要教育孩子，但并不代表可以忽視不必要的引導(dǎo)，而是當(dāng)孩子平靜下來時給出正確的認(rèn)識，避免...
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2022年5月21日《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟 楊慧英+春蕾三幼
感受 不要突然離開孩子，出門時要和孩子道別并承諾回來的時間,不要因為害怕孩子哭鬧而偷偷離開,這樣只會讓孩子沒有安全感。如:媽媽在你吃完晚飯時就回來啦。 新知 之前一直以為遺棄...
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2022年5月20日《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟 楊慧英+春蕾三幼
感受 當(dāng)孩子有暴力行為時，我們應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒。以暴制暴可能會得到一時的安寧，但是不能從根本上解決問題。家長一定要記得，首先做到冷靜。想要教育出來一個優(yōu)秀的孩子，家長首...
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2022年5月19日《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟 楊慧英+春蕾三幼
感受 了解孩子內(nèi)心，多于孩子溝通，談?wù)勑?。了解孩子背后的需求，在與孩子溝通的過程中，父母不要總是保持高高在上的態(tài)度，對孩子的一些想法表現(xiàn)出不屑的行為。 新知 攻擊性的兒童，行...
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2022年5月18日《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟 楊慧英+春蕾三幼
感受 不要破壞孩子的專注力，其實(shí)孩子的注意力是一直都有的，父母的不參與、不打擾才是培養(yǎng)孩子注意力最好的方法，孩子在日常生活中的各種玩耍其實(shí)就是專注力高度集中和發(fā)展的最好時機(jī)，...
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2022年5月17日《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟 楊慧英+春蕾三幼
感受 我們在生活中總是自己接納不了孩子，看不到孩子背后的需求。博博每天都喜歡把沙發(fā)上的靠背，抱枕，甚至把被子，枕頭都弄到沙發(fā)上來“蓋房子”弄的沙發(fā)特別亂，我忍不住責(zé)備他，控訴...
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2022年5月16日《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟 楊慧英+春蕾三幼
感受： 今天給了我很大的啟示，在生活中我們總是在礙于情面，強(qiáng)迫孩子分享。育兒的這條路上從來都不容易，我們要邊走邊學(xué)，希望我們都是開明的父母，不要用道德來綁架孩子和他人 新知...
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2022年5月12《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟 楊慧英+春蕾三幼
感受 孩子情緒大原因是溝通能力不完善，他們還不會通過語言表達(dá)自己。所以只能通過，大哭大鬧等手段，引起家長的注意，從而表達(dá)自己的需求。遇到這種情況時，我們要控制好自己的情緒，不...
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2022年5月11日《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟 楊慧英+春蕾三幼
感受 我們完全可以代替孩子去做他想做的事情，事情可能會完成得很好，但孩子還是沒有得到鍛煉。孩子只有在一次次的實(shí)踐中才能可能長大，才有可能獨(dú)立，得到鍛煉。只有這樣才能讓孩子向著...
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2022年5月10日《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟 楊慧英+春蕾三幼
感受 父母要尊重孩子，就要只有放下“教育者”的架子和身段，和孩子平等交流，才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，給孩子以鼓勵和幫助。 新知 懲罰從根本上可以對兒童造成如此多方面的影響，從身...
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2022年5月9日《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟 楊慧英+春蕾三幼
感受 外界對孩子的影響很大，經(jīng)常傷害孩子自尊，會讓孩子產(chǎn)生自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言。當(dāng)家長或老師以能力不足來評價孩子的時候，一方面會致對孩子對天性上的偏見，另一方面會導(dǎo)致孩子認(rèn)為自己天生...