想發(fā)張圖片,假裝自己也出門啦!
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)美麗的大山腳下,清晨,孩子們背著書包走進(jìn)了熟悉的校園,一日之計(jì)在于晨!我們的早讀時(shí)間開啟了《彩虹花晨讀》,伴著窗外鳥兒清脆的叫聲,我和孩子們一起走...
畫畫又一周啦!有時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的起形能力還不錯(cuò),有時(shí)候又發(fā)現(xiàn),還是太差,要加油練習(xí)。 后來發(fā)現(xiàn),有時(shí)候,畫畫很急躁,不能靜心,想要快點(diǎn)結(jié)束,往往畫的效果就不怎么樣。 有句話說,...
2019年4月12日,周五。迎著晨光,孩子們?cè)缭绲貋淼浇淌?,帶著天真、愉悅、幻想和希望,開始了本周的最后一次晨讀。我微笑地望著孩子們,孩子們也微笑地望著我。今天咱們要吟...
山里面的藝術(shù)更真實(shí) 《畫菠蘿·草莓》每次讓孩子們觀看視頻我我情不自禁問我自己,什么樣的方式才讓學(xué)生看懂、聽懂、讀懂,我想欣賞的實(shí)質(zhì)不是表面的觀看,而是感覺,面對(duì)畫作,作品的整...