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  • 反求諸己

    今天學習地主題是反求諸己,就是別人的問題實際上都是自己的問題。 最喜歡里面的一句話:人才的缺失實際上是策略的缺失。若是自己都不知道東西賣給誰,怎么賣,為何要開發(fā)呢? 結(jié)合顧問...

  • 《知人善用》

    知:知道,了解 人:人品,人性 善:善于,長處 用:使用,安排,發(fā)揮 全文解釋:了解對方人品,根據(jù)人性,安排到善于對方發(fā)揮的地方。 知人善用,第一重點是我們要知道對方的人品,...

  • 知人善用15/21

    今天學習的主題是知人善用。這句道理也算是老生常談了,實際真正作用起來那真是一個難哦。 知人善用,把一個成語拆開來是:先是知人而后善用。知人光這一步就需要很多功課。最重要的是我...

  • 15/21知人善用

    今日課題:知人善用,把合適的人,放在合適的位置上。 看到評論里,有人說,你手里的廢牌可能在別人手里是key牌。正好昨天之前的一個同事來找我,她最近在招聘人員,她說她招的大部分...

  • 14/21好的管理系統(tǒng)

    今天學習了好的管理系統(tǒng)包括:分錢,花錢,賺錢。 首先,我覺得這個順序設計的就特別好,賺錢放在最后一位,但是賺錢也是最終目標(管理系統(tǒng)的最終目標)要達到這個目標前提是如何分錢和...

  • 設計系統(tǒng)14/21

    今天學習的主題是設計系統(tǒng),講了三個重要的關節(jié):分錢、花錢和賺錢。 經(jīng)營一家企業(yè)尚且如此,我們運營一家門店想想也是一樣。每個月月初公司都會根據(jù)當?shù)厥袌銮闆r和歷史銷售情況出一份當...

  • 激發(fā)善意13/21

    今日學習的主題是管理的本質(zhì)是激發(fā)善意。古人云:得人心者,得天下。是否和今日的主題很吻合呢。 所謂激發(fā)善意,我的理解就是以心換心,若你真誠以待,想他人所想,季他人所急,他人必會...

  • 13/21激發(fā)善意

    今日課題:“管理的本質(zhì),就是激發(fā)善意” “人”是多么精妙,難以掌控的高級動物。管理自己已經(jīng)夠難,何況是管理別人。所以文章里說,你從不可能真正激發(fā)一個人,你只能給他一個理由讓他...

  • 《自我認知》

    自我認知,在我培訓的中也有這個內(nèi)容。 很多時候我們都愛評價別人,卻很少反省自己,其實我們最陌生的就是自己,就像我們臉上的米粒,我們總是取笑別人如何,卻不知道自己在別人心里的狀...

  • 120
    12/21自我認知

    今天學習自我認知的四個象限,關于“你是怎樣的人”,本身就是各花入個眼,對于別人性格的判斷本身也有自己這個“自我認知”的局限性。 很喜歡評論里關于剝洋蔥的那篇分享,縱向的去分析...

  • 自我認知12/21

    今天學習的內(nèi)容是自我認知。文中有句話很喜歡:困境中做自己,順境里做最好的自己。 大前年我發(fā)起了一個公眾號,主旨是為了探索一個主題就是如何成為自己。想想那時的我算是處在困境中,...

  • 《雙贏》

    現(xiàn)代社會講究雙贏,老祖宗講究的是“舍得”。 從小到大,耳聽目染的就得到了這些教導,“人人為我,我為人人”,“吃虧是?!薄?世界是一面鏡子,你做的一切事物,鏡子都會原封不動的...

  • 雙贏思維

    不寫就出局第十一天打卡 11/21 今天學習的主題是雙贏思維。老師提到銷售的境界分為三類:一是我要贏,而且是建立在你輸?shù)那闆r下;二是我要贏,但不管你輸還是贏;三是我要贏,但你...

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    《時間》

    時間對每一個是公平的,但是結(jié)果卻是大相徑庭,之前看過一本書 講述的是一位日本女醫(yī)生吉田穗波,在陸續(xù)生了5個孩子、全職工作的同時,到哈佛留學兩年,還出了本書,簡是是一個開掛的人...

  • 2019-05-25

    不寫就出局第十天打卡 10/21 先前有參加一個課程與今日學習內(nèi)容相符,老師說事情分為四類:重要緊急的、重要不緊急的、不重要緊急的、不重要不緊急的,大家覺得哪個最重要?好多人...

  • 120
    《別讓消極,把你拉去海底》

    消極是什么?哈哈,這兩個字在我這里不好使,我是一個幽默,熱情,充滿激情的一個老頑童,但是我要認真完成今天的作業(yè),并且消極關系到很多人,所以必須要好好的剖析消極這個嚴重的問題。...

  • 2019-05-24

    不寫就出局打卡第九天 9/21 今天學習的主題是積極主動。最喜歡里面的一句話是用選擇的自由,對自己負全責。 生活中的不如意十之八九,學生學習成績不好、上班族經(jīng)濟上入不敷出又或...

  • 2019-05-23

    不寫就出局打卡第八天 8/21 今日學習的主題是思維轉(zhuǎn)換。忽然想電視劇的些許鏡頭,眼看著主角陷入對手的圈套之中,觀眾也不由跟著擔憂,這要如何應對?。恐鹘蔷尤荒軌蝽標浦?,將逆...

  • 2019-05-22

    不寫就出局第七天 打卡 7/21 今天學習的主題是元認知能力,即對自我思考邏輯的認知能力。好比女兒大了,父母逼婚,女兒若是不經(jīng)思慮,一味孝順,到了時候隨便找個人嫁了,而從未認...

  • 2019-05-21

    不寫就出局第六天 6/21 今天學習的內(nèi)容是關于落后。文中指出因為受到生存環(huán)境和學識的限制,我們對世界和自我的認知是有局限的。站得越高,走的地方越多,認知的局限被打破得越多。...

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