緊湊又高效的三天培訓(xùn)時(shí)間過(guò)去了,可是老實(shí)說(shuō)人還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),意猶未盡的。這過(guò)去的一段時(shí)間,是怎樣的一段奇妙之旅啊?真的需要好好復(fù)盤,好好梳理。不管了,想哪寫哪吧。 被誤解的朋友...
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緊湊又高效的三天培訓(xùn)時(shí)間過(guò)去了,可是老實(shí)說(shuō)人還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),意猶未盡的。這過(guò)去的一段時(shí)間,是怎樣的一段奇妙之旅啊?真的需要好好復(fù)盤,好好梳理。不管了,想哪寫哪吧。 被誤解的朋友...
正面管教家長(zhǎng)講師認(rèn)證課程結(jié)束已有24小時(shí),腦海中依然回放著課程中的經(jīng)典環(huán)節(jié):八個(gè)體驗(yàn)式活動(dòng),每一個(gè)學(xué)員都需要扮演家長(zhǎng),講師與觀察者;時(shí)而是支持者,時(shí)而是課程的組織者;不管哪一...
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,新文章的起筆、新朋友的結(jié)交、新目標(biāo)的制定、新思維的碰撞、新生活的開(kāi)啟,“新”就意味著勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我。初識(shí)“正面管教”時(shí)特別不以為然,以為和眾多...