挑戰(zhàn)五年以來的第一個五公里,確切地說,今年已經跑了三個月,從五月開始 ,每次從一千米兩千米到最后能夠跑完一圈2.5 公里,覺得自己特別開心,加上半個小時健身操練習,從來沒...
第一次來到DISC 的B班,13期其實是希望能夠抱著學習知識和內容的方法來的,可是這次班大家在強調是實戰(zhàn)班,什么是實戰(zhàn)班呢?就是我不單是要學習知識和方法,我要把這些知識和方法...
寫作和講課有什么異同?從兩個視角來分析 從輸出者視角, 相同點,寫作和講課都是屬于輸出性質,也就是說,我們將自己所學的內容通過一定的手段呈現(xiàn)出來, 我們對自己內容知識的內化,...
端午節(jié)吃粽子是很久的習俗,每年都會買點粽子回來,主要我是北方人,不擅長包粽子。往年,孩子們不喜歡吃粽子,不管是甜粽還是鮮肉粽,每次買了粽子孩子們都吃兩口就不吃了。家里人也不喜...
晚上給女兒檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)她的數學作業(yè)漏了好幾道題,那么大的空,沒有寫,完全沒看到?還是粗心大意?還有幾個題目沒看清楚題,寫的答案和題目要求的不一致 ,例如要求是用豎式完成作業(yè)...
父親節(jié),以往都會給爸爸買點東西寄回家聊表心意。這次卻還沒開始買,不知道買什么,無非也就是他最愛的各種酒,滿足他喝酒的愿望。 想寫點什么,可是仿佛又不知從何說起。前兩天上課的時...
上節(jié)課的回顧 DISC 三個前提假設,知道了我們每個人都有 DISC ,不是隨意的說你這個人怎么這樣,我們看到的也許不真實,認識不等于了解。同時這個特質不是優(yōu)點也不是缺點,是...
這次講的內容是上次反復聽最后才弄明白的,這次結合講師營的課程聽,覺得清晰些,講師營講到設計課程的邏輯有幾種。 游戲化特訓營講了這部分內容,比如關卡,什么是關卡呢?首先反應是路...
這兩天學習故事線,覺得好像這塊的知識上次寫了假的作業(yè)。號稱補星人隊長的我學習完一次知識點完全沒有概念。懷疑自己的作業(yè)是怎么完成的。知識點的信息量很大,這里關注點放在了故事線上...
@英語老師洪澤榮 是大家都超級配合
DISC天庭對話風云誕生記這一次已經是第三次參加DISC訓練營,第一次是個作業(yè)達人,默默寫作業(yè),第二次立了個 flag,想要玩玩運營,多認識點小伙伴。可是因為游戲營的深度介入,時間根本抽不出來。第三次...
六一兒童節(jié)組織孩子們一起去戶外,這是已經準備了很久的第一次線下活動,邀請了幾個相熟的朋友一起來,這些小伙伴很多都是第一次參加戶外活動,特別值得慶幸的是小朋友們都很適應,參與度...
新一期的游戲營又開始梳理自己的課程主題和核心。這一次深度思考,最近不斷的被朋友確認客戶畫像的問題,查閱了一些資料,對客戶畫像做了一些整合。根據市場反饋中國 91.5%是家長是...