寫我想寫的故事
發(fā)簡信
IP屬地：天津
-
如何讓窮人擺脫貧窮|《稀缺》解讀3
我們都從學(xué)生時代走來，除了極少數(shù)學(xué)霸之外，我們總會有因?yàn)槌煽儾缓帽焕蠋熍u的時候。 老師總是會說：不認(rèn)真、不努力，學(xué)習(xí)積極性不高。似乎學(xué)習(xí)積極性高了，一切問題就能迎刃而解了似...
-
窮是因?yàn)槿卞X？|《稀缺》解讀2
窮，是因?yàn)槿卞X嗎？ 眾所周知，窮就是缺錢。但是《稀缺》告訴我們，窮人不僅僅缺錢，還缺帶寬。 帶寬還記得嗎？就是心智的容量，包括認(rèn)知能力和執(zhí)行控制力。而稀缺能夠降低帶寬。 窮 ...
-
貧窮會讓我們變笨？|《稀缺》解讀1
二八定律告訴我們：這世界上百分之二十的人掌握著百分之八十的財(cái)富。 我們絕大數(shù)人，屬于瓜分那百分之二十財(cái)富的窮人。更可悲的是，我們不僅僅窮，而且還很忙。 既然沒有一種能讓我們快...
-
《影響力》讀書筆記（第七章）假如你去買衣服，并且同時看上兩件衣服。你很猶豫，不知道該買哪一件。此時，你突然從導(dǎo)購小姐口中得知，其中一件就只剩下你手里這最后一件；而另外一件則還有很多存貨。此時，這兩件衣服...
-
《影響力》讀書筆記（第六章）當(dāng)你在上學(xué)的時候，老師說的話你會聽嗎？當(dāng)你工作的時候，領(lǐng)導(dǎo)說的話你會聽嗎？ 會。因?yàn)樯蠈W(xué)的時候，老師就是代表的就是權(quán)威；而上班的時候，領(lǐng)導(dǎo)代表的就是權(quán)威。 權(quán)威對于我們行為處...
-
《影響力》讀書筆記（第五章）同樣一個要求，由你喜歡的人提出，和由一個陌生人提出，你會更愿意答應(yīng)哪個呢？顯然是認(rèn)識的人，最好還是你比較喜歡的人。這就是今天要梳理的影響力第四個因素——喜好。 一、“喜好”原...
-
《影響力》讀書筆記（第四章）今天要梳理的是影響力因素是“社會認(rèn)同”。對應(yīng)的是《影響力》的第四章。 NO.1 何為“社會認(rèn)同 當(dāng)你糾結(jié)與A和B兩個選擇之間時，你可能做什么來幫助你做選擇呢？如果你選擇抓鬮....
-
《影響力》讀書筆記（第三章）今天要梳理的影響力因素是承諾和一致。對應(yīng)的是《影響力》的第三章。 一、何為“承諾和一致” 原理很簡單：當(dāng)我們做出一個承諾之后，我們更加傾向于言行一致，也就是履行承諾。 你可能...
-
《影響力》讀書筆記第一、二章影響力對我們來說，其實(shí)并不是個高深的詞匯。大到我們買車買房結(jié)婚，小到我們每天吃什么，都受影響力的牽制。 可以說，很多時候，我們是被其他人有意或者無意地影響了。 《影響力》這本...
-
生活，不只有一地雞毛年少時，眼中只有天空；結(jié)婚生子，眼中才有了地，但是請別忘了，偶爾也要再看看天。 ——讀《一地雞毛》所感。 以前，我是不屑于看家庭類小說的，尤其是寫一些雞毛蒜皮的小事兒。年少時...
-
春杏：擺正自己的位置，才能在職場混得風(fēng)生水起《那年花開月正圓》收官后，春杏備受推崇，很多人都喜歡這個忠誠的暖心丫頭。在我看來，春杏給我們上了一場生動的職場課。人要想在職場混得風(fēng)生水起，首先要擺正自己的位置，才能選擇對的...
-
這是一個憂傷的故事| 她寫了38萬字，但沒寫出1篇很牛逼的文章這是一個有點(diǎn)憂傷的故事。 一個姑娘在簡書上寫了38萬字，但是，她還沒寫出1篇很牛逼的文章。 我說的牛逼特簡單，閱讀過萬，點(diǎn)贊過千，還能上30日熱門呆一陣就算。 可是在寫了38...
-
和弗蘭克學(xué)寫作第十二期+水喝多了，料自然有了！+2/5寫作好比喝水，喝得越多，肚子里的水越滿，料就有了，那么，這個料怎么持續(xù)增多？ 下面是和弗蘭克學(xué)寫作第十二期的作業(yè)，收集素材，建立自己的素材庫 觀點(diǎn) 1、年輕人，少談成長多賺錢...
-
和弗蘭克學(xué)寫作第十二期+原來文章還可以這樣寫+3/5首先表達(dá)一下第三篇作業(yè)能如實(shí)上交的喜悅之情。 學(xué)習(xí)的過程就是不斷跳離心理舒適區(qū)的過程，而我正在走出舒適區(qū)的路上，有幸與志同道合之人同行，所以并不寂寞。 堅(jiān)持寫作業(yè)，是為了實(shí)踐...
-
你好，歡迎參加弗蘭克寫作課。能堅(jiān)持完成第五講作業(yè)，為你的行動力點(diǎn)贊！你的作業(yè)無論從結(jié)構(gòu)還是排版上來看，都非常完整美觀，非常棒！
1.作業(yè)一你拆解了《你的死工資，正在拖垮你》 。一級結(jié)構(gòu)分成導(dǎo)語、觀點(diǎn)1、觀點(diǎn)2和結(jié)語，結(jié)構(gòu)非常清晰。但是注意打磨一下“結(jié)語”這部分結(jié)構(gòu)。一般結(jié)語就是文章的結(jié)束，會起到升華主題的作用。那么最后的實(shí)例是不是不應(yīng)該屬于結(jié)語部分呢?
2.你根據(jù)作業(yè)要求羅列出了《和弗蘭克學(xué)寫作，我收獲的幾點(diǎn)改變》的寫作框架，每一個改變都包含了故事與金句，非常好！建議再深入考慮一下要采用哪種文章結(jié)構(gòu)，并完善一下開頭和結(jié)尾的框架。
3.這么一份邏輯清晰，內(nèi)容豐富的作業(yè)，是不是考慮更換一個更加吸睛的題目呢！
通過連續(xù)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)學(xué)會了很多實(shí)用寫作的技巧。期待看到你輸出更優(yōu)秀的作品！加油！和弗蘭克學(xué)寫作第十二期+原來文章還可以這樣寫+3/5
首先表達(dá)一下第三篇作業(yè)能如實(shí)上交的喜悅之情。 學(xué)習(xí)的過程就是不斷跳離心理舒適區(qū)的過程，而我正在走出舒適區(qū)的路上，有幸與志同道合之人同行，所以并不寂寞。 堅(jiān)持寫作業(yè)，是為了實(shí)踐...
-
你好，歡迎參加弗蘭克寫作課。能堅(jiān)持完成第五講作業(yè)，為你的行動力點(diǎn)贊！
1.從作業(yè)第一部分看出，你對寫作絕對是“真愛”，恭喜你堅(jiān)持在寫作的道路上前進(jìn)，并取得了不錯的成績！雖然這只是作業(yè)，但是呢，文章開頭有點(diǎn)不經(jīng)意陷入了“自嗨”模式呢！自己的故事雖然很有看點(diǎn)，但是也要注意精簡，提煉精華哦！
2.你在《和弗蘭克學(xué)寫作，我的改變》中列出了自己的框架，非常棒！但是從你的寫作框架來看，結(jié)構(gòu)不是非常清晰。建議細(xì)化成開頭、論點(diǎn)、故事、金句這樣的詳細(xì)結(jié)構(gòu)。尤其是自己的思考這一部分，建議打磨提煉出金句。
3.作業(yè)排版上，建議你可以嘗試一下簡書的“引用”等編輯功能，突出文章的幾部分結(jié)構(gòu)。如果能加上一些相關(guān)配圖，會更加錦上添花呢！
相信你對寫作的熱愛和持續(xù)的行動能助你輸出更加優(yōu)秀的作品，加油！和弗蘭克學(xué)寫作第十二期+10萬加的爆款文章都是這么來的+3/5
小時候我就喜歡寫作，初中拿過地方現(xiàn)場作文大賽一等獎。初中給自己樹立的理想就是當(dāng)一個作家。 初中畢業(yè)的時候，我就立志好好學(xué)文科，結(jié)果，高一分科，我選擇了理科，理由就是文科背懶得...
