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  • 有關年齡

    看著退休日子倒計時總覺得時間還很是漫長。按日來計時,總覺得日子還很長。如果是用年呢,上次聽別人說退休那年就是新中國成立100周年的時候,恍惚還得這么久呀。對未來的日子總覺得遙...

  • 中秋隨想

    又是一年中秋,偶然想起大學時同學發(fā)的中秋祝福,還覺得搞笑,一晃又過了好多年。 閑來無事,想起前段時間回看QQ空間說說的一個喜劇節(jié)目,今天也特意翻了一下,確實有些內(nèi)容真是...

  • 隨筆記錄一瞬的想法

    畫數(shù)學,對一年級的學生來說是一種把抽象的數(shù)學內(nèi)容具體化的一種表現(xiàn)形式??梢宰寣W生用畫圖的形式突破重難點,可以讓學生回顧所學的知識,更激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。 第一單元圖形的認...

  • 別有用心的“掰手腕”

    掰手腕,比的是力量,掰的卻是人情世故與通情達理。 今天大課間結(jié)束后發(fā)現(xiàn)小睿哲跟他班的一女生被班主任單獨留在了操場,起初遠遠的見了有些訝異,隨即抱著吃瓜的心態(tài)向睿哲...

  • 隨記

    2024年1月7日 昨天晚上看了鳴龍少年,由于網(wǎng)絡卡頓吧,一集電視劇愣是看了一個多小時。也許是一邊卡一邊看,一邊感慨吧。 其一:高考前暢想10年后吧, 其二:高考12年后...

  • 隨筆

    唉~,剛寫了那么長的觀后感,真情實意的,就在把手機換個地方拿著就沒了,就不想重新寫了,七八百字呢,要我平時都沒這個想法能寫這么多,真是的……,煩ò?ó

  • 隨筆記錄

    2023年12月11日晚 最近總有這樣一種感覺:沒追求,沒理想,沒有期待,生活就像一潭毫無波瀾的湖水。好像這已經(jīng)就是我的全部人生了。平凡,平淡,平平無奇 而這好像就是...

  • 2023-03-16

    每周盯2個人,與家長聯(lián)系 一對一幫扶,兩人進步 小組長負責,講話記起來 紅黑板一周一評(表揚,改正)發(fā)群

  • “理解”新理解

    之前跟相親對象聊天時,總會得到“理解”這樣的回應,當時還傻傻的以為他是認同我的想法了,可以繼續(xù)接觸了。不過并不如所期待的,反而因此斷了聯(lián)系。幾次過后,也就不再對“理解”這...

  • 日記隨筆

    2023年1月31日 晴 開學綜合征,盼開學,也怕開學。如果開學了,目前8點之后醒的日子就結(jié)束了,賴床到9點多的舒服日子就到頭了。這也許是最不想放下的事。 盼開學,也...

  • 隨想

    2023年1月30日 晴 今天帶奶奶出去兩趟,上午去社區(qū)醫(yī)院,想找醫(yī)生看看,不過沒上班,想著劉醫(yī)生也看過,去找劉醫(yī)生,碰巧也不在出去有事了。 只好預約了下午汀州醫(yī)院的醫(yī)...

  • 記錄

    今天做了一份期中練習。雖然第一節(jié)課簡單對知識點進行復習過了一遍,就下午的練習來說收效甚微。怎樣上好半期復習課,對現(xiàn)在的我來說是重點也是難點。時間緊任務緊,學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)就...

  • 聽課記錄1

    今天聽了一節(jié)表內(nèi)乘法一的整理與復習。老師的教學設計別具一格,利用思維導圖帶學生串聯(lián)知識。板書教師畫了一幅簡單的思維導圖。 首先讓學生小組合作整理1-6的乘法口訣,說明整理依據(jù)...

  • 記錄

    2022年9月2日 上午一節(jié)課還是比較完整的完成了教學內(nèi)容,不過也仍有不足。課堂練習時間太少,讓學生探索展示時間較多。在時間安排上還要注意合理安排,尤其是課堂上會有突然想法,...

  • 記錄

    2022年9月1日 今天是開學第一天,因為前幾天在學校的忙碌,總感覺開學好久了。 今年來到新的學校新的班級,看一群二年級的孩子,還是有點無所適從,之前預想的課堂,到課上就...

  • 想法

    1.班級管理,我允許你做任何事情,你也要為你做的事情,承擔責任。允許別人贊揚你,允許別人管理你,允許別人按規(guī)章懲罰你。 2.準備一本筆記本,記錄你的愿望,和你愿望的完成情況。...

  • 2022-5-54摘抄

    1.你眼里的一粒沙,就是別人翻不過去的一座山。 2.你不懂我的苦,不要勸我大度。未經(jīng)他人苦,莫勸他人善。 3.因為不確定性而產(chǎn)生危機,在無常時代穩(wěn)定下來。在至暗時刻,看到一束...

  • 2022-5-23

    摘抄 1.創(chuàng)造,來自于我們的注意力。 2.要改命先認命?;貧w生態(tài)位,找回真正的篤定。 3.早醒久贏。 4.安住于當下。 5.做自己的長板。 6.優(yōu)勢=天賦+刻意練習 7.想做...

  • 2022-05-22 - 草稿

    1.允許是修煉自己。 2.走新路,才能到新地方。(多允許孩子,變成祝福,開始相信) 3.不要給孩子樹立過多的應該和必須。

  • 摘抄

    1.你還有連接自己需要的能力嗎 2.你的能力的天花板不要作為孩子的天花板 3.遺棄創(chuàng)傷(安全感,重要性)依賴性人格 吞沒創(chuàng)傷(自由)反依賴性人格 成長 貢獻 4.關于欲望:...

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