發(fā)簡信
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如何運用教練流程GROW與孩子對話這次我與大家分享了我在班級管理中遇到覺得困惑。這個班級是我從一年級開始帶上來的，為了讓孩子們盡快適應學校生活，我從養(yǎng)成習慣到熟悉學校環(huán)境到在游戲中練習10以內(nèi)加減法到在生活中...
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教練對話之話術（流程模型）
一、創(chuàng)建合約七步法（對話前段） 1.起頭：今天想探討什么話題呢？方便多講一點嗎？ 2.（價值V）探討它的價值和意義（重要性）是什么呢？還有呢？ 3.（目標O）對話結束時，你想...
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一次深刻入心的教練對話
認識趙冰老師是去年6月，朋友推薦我參加了趙冰老師的7天講書訓練營，無論是聽趙冰老師講課，還是看趙冰老師文章，都被趙冰老師的那份真誠、坦蕩、親和、博學、謙遜所感染。訓練營一結束...
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《當孩子與老師之間出現(xiàn)“誤會”時》
中原焦點團隊 初級24期6組 牛利珍 堅持分享第42天2020.11.6 當孩子與老師之間出現(xiàn)“誤會”時，我們做父母的該如何自處呢？ 我們可以理性地理解為： 1.我...
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易效能?親子時間管理
