《12個(gè)工作的基本》讀后感 過完年又要投入工作狀態(tài)了，《12個(gè)工作的基本》恰到好處地來到我的面前。作為一名資深職員，雖已入職多年，但從未想過關(guān)于工作所要具備的基本能力，我想余...
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2019-05-07
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常反思長進(jìn)步
任何一堂課都有精彩之處，也許是課堂引導(dǎo)巧妙、應(yīng)變靈活；也許是教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)理念先進(jìn)等，凡是能很好調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的做法，都可以詳細(xì)地記錄下來...
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《閱讀是一種孤獨(dú)》讀后感
毛澤東主席曾說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀過一本好書，像交了一個(gè)益友，而閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的...
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賞識(shí)教育之我見（二）
三、賞識(shí)──走進(jìn)學(xué)生的心田 賞識(shí)教育的靈魂就是溝通。適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)換老師和學(xué)生的角色，讓老師成為學(xué)生，學(xué)生成為老師，這樣做是建立在師生感情深厚的前提下，有個(gè)叫劉*義的學(xué)生，其...
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賞識(shí)教育之我見（一）
長期的應(yīng)試教育已經(jīng)在不經(jīng)意間磨滅了大多學(xué)生那份應(yīng)有的自信與活力。在大力提倡素質(zhì)教育的今天，如何在教學(xué)的過程中，探索出一種方法，讓學(xué)生找到自信與活力、體驗(yàn)到“我能行”的感...
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關(guān)注全體學(xué)生
“請記?。簝和膶W(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中……”（蘇霍姆林斯基語）” 很多時(shí)候在琢磨“后進(jìn)生”這個(gè)詞語，細(xì)細(xì)想來不得不佩服中國語言文字的博大精深。用詞的準(zhǔn)確在于含蓄地給了差生一個(gè)...
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賞詩詞吟古韻 ?提素養(yǎng)做真人
近日，回放收看了中央電視臺(tái)播出中國詩詞大會(huì)，看了之后很受啟發(fā)。古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，從小學(xué)開始，我們就在老師的教導(dǎo)下背唐詩宋詞，“離離原上草，一歲一枯榮”、“床前明月光...
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常思常悟方為正道——《論語心得》觀后感
很早就聽說過于丹教授的《論語心得》這本書，也一直想買來看看，但由于種種原因，這個(gè)想法一直沒有付之行動(dòng)。這次通過觀看錄像，我感覺論語中的很多觀點(diǎn)，不僅適用于孔子生活的年代，也適...
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思維在先，高效同行——《把時(shí)間留給最重要的事》讀后感
一首《時(shí)間都去哪里了》的歌曲讓很多的人們觸動(dòng)靈魂，感動(dòng)萬分，有著更加強(qiáng)烈的共鳴共識(shí)，人們都為快速逝去的時(shí)間唏噓不已。感嘆年年歲歲、歲歲年年的飛逝，在這個(gè)五一假期，我有幸...
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所有的遇見，都不是偶然——《遇見未知的自己》讀后感
感謝張老師能夠讓我讀到此文，感謝您能分享自己所擁有的能量，并且傳授給我們，這本身就是一種美德。感謝，感恩。 看完此書歷時(shí)3個(gè)月左右，原因有幾個(gè)：第一，我這個(gè)人比較...