想了想對(duì)立元素最重要的就是站在讀者的角度來(lái)進(jìn)行行文架構(gòu)。粗略概論和詳細(xì)描述的交換，遠(yuǎn)近交替，主要目的是為了避免讀者感到無(wú)聊和枯燥。與此同時(shí)，由于作者無(wú)法保證所有讀者的閱讀水平...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
-
Bahari??作業(yè)7
-
@梅曉云 哈哈好的～謝謝老師?。?！我會(huì)繼續(xù)修改的
Bahari ??作業(yè)5
第一題 燕子飛，孩兒追，追不見(jiàn)了就回，回見(jiàn)幾朵玫瑰，摘了送給女閨，女閨不知怎么回饋，只得去問(wèn)媽媽，媽媽買了發(fā)卡，發(fā)卡像朵梅花，女閨拿去送她，她說(shuō)有點(diǎn)傻，可是沒(méi)辦法，好不好看無(wú)...
-
@梅曉云 好的，謝謝老師，我會(huì)繼續(xù)修改。老師可否批改一下第二題呢
Bahari ??作業(yè)5
第一題 燕子飛，孩兒追，追不見(jiàn)了就回，回見(jiàn)幾朵玫瑰，摘了送給女閨，女閨不知怎么回饋，只得去問(wèn)媽媽，媽媽買了發(fā)卡，發(fā)卡像朵梅花，女閨拿去送她，她說(shuō)有點(diǎn)傻，可是沒(méi)辦法，好不好看無(wú)...
-
Bahari ??作業(yè)5
第一題 燕子飛，孩兒追，追不見(jiàn)了就回，回見(jiàn)幾朵玫瑰，摘了送給女閨，女閨不知怎么回饋，只得去問(wèn)媽媽，媽媽買了發(fā)卡，發(fā)卡像朵梅花，女閨拿去送她，她說(shuō)有點(diǎn)傻，可是沒(méi)辦法，好不好看無(wú)...
-
Bahari ??作業(yè)4
第一題 如果時(shí)光定格在那一刻，大概就能看見(jiàn)，那位父親，三十多歲時(shí)盛怒的模樣，那個(gè)小女孩，只有七八歲，不停抽泣著，還有那個(gè)舊鐘，因小女孩生氣而被摔得散架。那時(shí)父親，頭發(fā)還烏黑發(fā)...
-
Bahari ??作業(yè)3
第一題 閱讀三言二拍的時(shí)候沒(méi)有多大難度，倒是發(fā)現(xiàn)了很多好詞好句，掰開了揉碎了細(xì)細(xì)分析，有很多值得學(xué)習(xí)的地方。聽(tīng)課的時(shí)候老師有一句話當(dāng)時(shí)很觸動(dòng)，到49年以前的文學(xué)里去找那些詞句...
-
喜歡第一個(gè)對(duì)子！
山里一只鬼 作業(yè)3
1.閱讀計(jì)劃 三言二拍選段閱讀起來(lái)比想象中更流暢，不熟悉字詞需要看注釋但大多能猜到大概意思，對(duì)理解全篇影響不大。相對(duì)白話文更難體會(huì)寫作技巧，不會(huì)分辨哪句描摹的好以及好在哪里。...
-
@彩蝶舞夏 哈哈好的～因?yàn)槲以陔娔X上編輯，然后直接拷貝到手機(jī)上就沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題～謝謝你的建議
Bahari??作業(yè)2
問(wèn)題1 我在寫作方面經(jīng)歷了不同的階段，從小時(shí)候老師布置寫周記，到初高中開始寫應(yīng)試作文，到大學(xué)社團(tuán)寫的文案、新聞、專訪，寫的東西都是給別人看的，但都是需要遵循一定規(guī)律，符...
-
@梅曉云 嗯嗯～我感覺(jué)我寫的時(shí)候忽略了多感官這一點(diǎn)～我再繼續(xù)修改一下
Bahari??作業(yè)2
問(wèn)題1 我在寫作方面經(jīng)歷了不同的階段，從小時(shí)候老師布置寫周記，到初高中開始寫應(yīng)試作文，到大學(xué)社團(tuán)寫的文案、新聞、專訪，寫的東西都是給別人看的，但都是需要遵循一定規(guī)律，符...
-
@梅曉云 打算多寫文章然后運(yùn)用這幾點(diǎn)～
Bahari??作業(yè)2
問(wèn)題1 我在寫作方面經(jīng)歷了不同的階段，從小時(shí)候老師布置寫周記，到初高中開始寫應(yīng)試作文，到大學(xué)社團(tuán)寫的文案、新聞、專訪，寫的東西都是給別人看的，但都是需要遵循一定規(guī)律，符...
-
靜·悟作業(yè)2
第三題作業(yè)：張愛(ài)玲《琉璃瓦》中的比喻 1、三朝回門，靜靜卸下了青狐大衣，里面穿著泥金鍛短袖旗袍，人像金瓶里的一朵梔子花。 2、霜濃月薄的銀藍(lán)的夜里，惟有一兩家店鋪點(diǎn)著強(qiáng)烈的點(diǎn)...
-
牟大釗作業(yè)2
1.“四有文章”哪一“有”對(duì)你啟發(fā)最大？ 通讀全文，真有醍醐灌頂之感。像明月老師說(shuō)的，可能同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)這一篇和書里其他篇目比起來(lái)，寫的沒(méi)有那么優(yōu)美文藝，但實(shí)際效果是一樣的，我...
-
@牟大釗 你是一如既往好玩又熱情的文字哈哈哈
Bahari??作業(yè)2
問(wèn)題1 我在寫作方面經(jīng)歷了不同的階段，從小時(shí)候老師布置寫周記，到初高中開始寫應(yīng)試作文，到大學(xué)社團(tuán)寫的文案、新聞、專訪，寫的東西都是給別人看的，但都是需要遵循一定規(guī)律，符...
-
@哆啦A萌_1f44 謝謝～因?yàn)橛H身經(jīng)歷了，所以感覺(jué)真的很不一樣
Bahari??作業(yè)2
問(wèn)題1 我在寫作方面經(jīng)歷了不同的階段，從小時(shí)候老師布置寫周記，到初高中開始寫應(yīng)試作文，到大學(xué)社團(tuán)寫的文案、新聞、專訪，寫的東西都是給別人看的，但都是需要遵循一定規(guī)律，符...
-
Bahari??作業(yè)2
問(wèn)題1 我在寫作方面經(jīng)歷了不同的階段，從小時(shí)候老師布置寫周記，到初高中開始寫應(yīng)試作文，到大學(xué)社團(tuán)寫的文案、新聞、專訪，寫的東西都是給別人看的，但都是需要遵循一定規(guī)律，符...
-
@梅曉云 謝謝老師～
Bahari??作業(yè)1
問(wèn)題1 我自己有一定的閱讀基礎(chǔ)，但是沒(méi)有好好整理那些資源。所以還沒(méi)有系統(tǒng)的成為資源庫(kù)。各種類型的書都讀過(guò) 經(jīng)典名著、小說(shuō)、散文、社科類的書、科學(xué)類的書。個(gè)人認(rèn)為，散文、小說(shuō)的...
-
Bahari??作業(yè)1
問(wèn)題1 我自己有一定的閱讀基礎(chǔ)，但是沒(méi)有好好整理那些資源。所以還沒(méi)有系統(tǒng)的成為資源庫(kù)。各種類型的書都讀過(guò) 經(jīng)典名著、小說(shuō)、散文、社科類的書、科學(xué)類的書。個(gè)人認(rèn)為，散文、小說(shuō)的...
-
Bahari??作業(yè)1
問(wèn)題1 我自己有一定的閱讀基礎(chǔ)，但是沒(méi)有好好整理那些資源。所以還沒(méi)有系統(tǒng)的成為資源庫(kù)。各種類型的書都讀過(guò) 經(jīng)典名著、小說(shuō)、散文、社科類的書、科學(xué)類的書。個(gè)人認(rèn)為，散文、小說(shuō)的...
