發(fā)簡(jiǎn)信
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古典詩詞陶冶情操，涵養(yǎng)品格。讀曹操的“老驥伏櫪，志在千里”，令人感到悲壯；讀杜甫的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，令人感到憂患；讀曾公亮的“要看銀山...
11月20日是“國際兒童日”。這是一個(gè)由聯(lián)合國發(fā)起成立的紀(jì)念日，旨在保障兒童權(quán)利，改善兒童生活。 1954年12月14日，聯(lián)合國大會(huì)通過第836...
“天人合一”是中國文化的重要特征，中國古典詩詞往往以人的情感和生命體驗(yàn)，輻射到、甚至移植到宇宙萬象、日月山川之間，出現(xiàn)了物我兩忘、天地同歌的動(dòng)人...
中國是一個(gè)詩的國度，一部中國文學(xué)史，就是一部詩歌史。詩歌在幾千年中創(chuàng)造了中華民族精神文明最璀璨奪目的光輝。 中國古典詩歌中的經(jīng)典名篇，是中華民族...
讀書究竟是為了什么？為了獲得知識(shí)？為了修身養(yǎng)性？為了閑適和消磨時(shí)間？抑或是為生命和靈魂尋找一種精神皈依？無論哪一種讀書，重要的都是在尋找一種讀書...
《中華大字典》這樣解釋“凝聚力”：“所謂凝聚力就是同種物質(zhì)內(nèi)部分子間的相互吸引力?！边@種凝聚力“只有在各分子十分接近時(shí)才顯示出來。分子間距離愈小...
古往今來，許多有成就的人往往都有書癖。史傳，晉武帝的大臣杜預(yù)，酷愛讀書，有一天武帝問杜預(yù)：“卿有何癖？”杜預(yù)答曰：“臣有左傳癖?！?“左傳癖”就...
《聚龍片鱗》第173期 閱讀資料性的圖書和雜志，如通俗醫(yī)學(xué)、心理學(xué)等，可以幫助讀者較系統(tǒng)地了解疾病，有助于減緩病人對(duì)疾病一無所知而產(chǎn)生的猜度和恐...
《聚龍片鱗》第172期 有人問蘇格拉底：“天與地之間的高度到底是多少？”蘇答：“三尺！” “胡說，每個(gè)人都有四五尺高，那人不是要把天給戳出許多窟...