IP屬地：甘肅
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N個(gè)第一次-PPT之旅我與PPT之旅的開始，還得從我在喜馬拉雅上聽葉老師的時(shí)間管理說(shuō)起~一直在聽課，但始終也沒(méi)有下決心去報(bào)這個(gè)課程，直至我的媽媽和我的四姨，她們...
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第十周作業(yè)（11.28-12.5）
?找到人生的三圈交集。 意義：什么帶給我意義？什么給了我使命感？ 給孩子們上好每一堂課，教給他們關(guān)于課本內(nèi)和課本外的知識(shí)，利用課本上的知識(shí)解決生...
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第九周作業(yè)感受（11.22-11.27）
?在晨反思日記記錄自己的情緒反應(yīng)，并分析情緒問(wèn)題的根源，并尋求改善 面對(duì)運(yùn)動(dòng)的這個(gè)事情，我自己的熱情沒(méi)有那么高，情緒屬于比較低的，沒(méi)有太高的興奮...
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第8周作業(yè)感受（11.14-11.21）
?運(yùn)用易效能整理術(shù)DKU,運(yùn)用原則：刪除20%、保留70%、使用10%。我將我的書房一部分進(jìn)行了整理。這里曾經(jīng)是我妹高考學(xué)習(xí)的主現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在她去上...
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第七周作業(yè)感受（11.7-11.13）
?完善1todoS中宗旨，愿景和長(zhǎng)期和八大關(guān)注:如下圖： ?一周總結(jié)，嘚瑟光榮，越分享越收獲 八大關(guān)注: 1健康：有3天安排跑步，兩天是晚上進(jìn)行...
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第六周作業(yè)（10.31-11.6）
?拆解自己未來(lái)3個(gè)月的目標(biāo):考教資 P:取得教資 N:平板，配套筆，紙質(zhì)講義，思鴻網(wǎng)校軟件，思鴻題庫(kù)軟件 A:分兩個(gè)方面:筆試和面試，確定考試時(shí)...
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第五周作業(yè)10.24-10.30
?深度學(xué)習(xí)1CalendarS的使用 我的1CalendarS架構(gòu)，如下圖所示： 其實(shí)就是三個(gè)方面，一個(gè)方面是與易效能排期有關(guān)，節(jié)假日和生日；另...
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第四周作業(yè) 10.17-10.23
一、錦囊知識(shí)點(diǎn)回顧 1.日理萬(wàn)機(jī)三部曲-選出要事~精力-高能 2.體能不足罪魁禍?zhǔn)祝喊疽?、拒絕運(yùn)動(dòng)、快餐。 3.3大好習(xí)慣+4好 3+1：運(yùn)動(dòng)、...
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第三周作業(yè)輸出（10.10-10.16）
一、錦囊知識(shí)點(diǎn)回顧 1、三個(gè)問(wèn)題+行動(dòng)加工公式 要不要做（不做的刪除，暫時(shí)不做的推遲） 先想象（要達(dá)成的結(jié)果） 再思考（行動(dòng)的第一步是什么） 我...