我們已經(jīng)如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。 作為公眾服務(wù)行業(yè),備受矚目,網(wǎng)絡(luò)曝光的種種劣行,雖然只是個(gè)例,可是每一個(gè)事件都會(huì)令我們汗顏。 教師是一個(gè)特殊的存在,一直被賦予太陽(yáng)底下最光輝的職...
海寶作文寫不出來的時(shí)候,我也和許多家長(zhǎng)一樣,產(chǎn)生直覺反應(yīng): 1. 怪老師沒教好,都上了作文課了,怎么還不會(huì)寫! 2. 怪孩子沒學(xué)好,人家都能寫出來,你怎么寫不出出來...
海寶小學(xué)一年級(jí),全班倒數(shù)第一,我常被老師請(qǐng)到學(xué)校。 “你還是教育專家到處講課呢,我看你不是專家,是鉆到家里不敢出來!”面對(duì)先生的嘲諷,想到孩子的不爭(zhēng)氣,我曾發(fā)火、發(fā)狠...