構(gòu)建生本課堂，在關(guān)鍵處，放慢節(jié)奏，等待學(xué)生思考，做到不占用學(xué)生思考參與的機(jī)會(huì)。 適應(yīng)學(xué)生的速度，從學(xué)生的角度出發(fā)，鍛煉學(xué)生養(yǎng)成思考的習(xí)慣。 我現(xiàn)在所教的八班是這的一群孩...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河北
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放慢節(jié)奏，等待學(xué)生思考
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讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣
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不斷反思，不斷成長(zhǎng)
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天行健，君子以自強(qiáng)不息！
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期中分析總結(jié)反思
題目知識(shí)難度中等偏容易，對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)探究和語(yǔ)言文字能力的考查，基本體現(xiàn)了物理教學(xué)的導(dǎo)向作用。 一、題型及分值分配： 一題為選擇題12個(gè)...
