——光谷六小跟崗學(xué)習(xí)體悟(凌辰) 晨光初啟,踏入光谷六小,李書記與彭校長的親切相迎,如春風(fēng)拂面。李書記慈祥的眉宇間,盡顯教育者的溫潤與智慧,令人心生敬意。步入...
——光谷六小跟崗學(xué)習(xí)體悟(凌辰) 晨光初啟,踏入光谷六小,李書記與彭校長的親切相迎,如春風(fēng)拂面。李書記慈祥的眉宇間,盡顯教育者的溫潤與智慧,令人心生敬意。步入...
上午學(xué)校進行了年終總結(jié)會,學(xué)校精心策劃,既有學(xué)校層面工作總結(jié),老師代表的工作回顧,還有資深教師的深情勉勵。很榮幸我能作為青年教師代表發(fā)言,臨上場前還請劉老師看看我的稿子,給我...
開學(xué)以來,各種人事變動,各種心情變化,還有班級和處室的工作,雖然忙碌不已,但明白自己心中堅定的目標(biāo),課堂教學(xué)要牢牢把握。 第一單元課文如此精美和獨特,需要精心的準(zhǔn)備才能讓孩子...
旅行的意義是什么?有人說是游山玩水,有人說是逃離現(xiàn)實,有人說是一次放空自我。而我覺得這次藏疆之旅,是一場心靈的凈化,是一次視覺的沖擊,是一次自我的救贖。 早在期末就聽各種傳言...
放大閃光點,點燃新希望 新年開啟新希望,我們在歡喜中迎來了開學(xué)第一課,以大展宏“兔”年為主題,祝福同學(xué)們在新的一年,揚眉“兔”氣,前“兔”似錦。玉兔迎春,課上借助繪本《100...
第一天:麻城_大悟_廣水_襄陽_老河口 時隔大半年,終于在新年迎來了我的長途旅行。這樣的大冬天,大多數(shù)人都是選擇開上小汽車出門,而我們則是摩托出行,有人一定會說肯定很冷。那就...
新年開啟新希望,我們在歡喜中迎來了開學(xué)第一課,以大展宏“兔”年為主題,祝福同學(xué)們在新的一年,揚眉“兔”氣,前“兔”似錦。玉兔迎春,課上借助繪本《100只兔子想唱歌》,在輕松、...
神話單元,大概念是了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果,學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容,第二概念是感受神話故事神奇的想象和神話人物的形象。 早在暑期,就通過陶陶老師的推薦,購買了干國祥老師的文...
第五單元習(xí)作教學(xué)遇上了疫情封控,兩周的線上教學(xué),從摸索到有序,從嘗試到有所獲。 本單元的主題是我手寫我心,彩筆繪生活。原來我向往的“我手寫我心”出自這里,能夠真正做到把內(nèi)心想...
第七單元教學(xué)恢復(fù)線下,但是倍感壓力,單元主題是家國情懷,語文要素是關(guān)注主要人物和事件,學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。 在干國祥老師的十堂課中涉及到了這單元知識,三級任務(wù)群,本單元的...
第六單元教學(xué)一半校園,一半線上,形式多變,教學(xué)思路卻很清晰。本單元語文要素是學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀,通過人物的動作、語言、神態(tài)體會人物的心情。課文都是作者童年時的回憶,也能激發(fā)...
前幾日的家風(fēng)家訓(xùn)征文投稿,用上了寫給婆婆的那封信,很幸運在麻城發(fā)布刊登了。要感謝周老師的助力,一篇普普通通的文字經(jīng)過她的潤色,提升了一個檔次。很慶幸,也很感恩身邊總有貴人相助...