炎炎七月，在本應(yīng)享受假期愜意的時(shí)間里我有幸參加了互加計(jì)劃。于是，成長(zhǎng)從這個(gè)不一樣的七月開始。 一、名師解惑，助成長(zhǎng)。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，王子老師的小程序制作微課，方便...
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筑夢(mèng)互加，嶄新成長(zhǎng) -
（4）班興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)——腳踏實(shí)地，仰望星空2019年與我個(gè)人而言注定是不尋常的一年，這一年，我選擇了投入教育事業(yè)；2019年的暑假更是不尋常的一個(gè)月，這個(gè)月，我有幸接受了興成長(zhǎng)計(jì)劃教師信息化素養(yǎng)的培訓(xùn)提升。這...
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興成長(zhǎng)——新的成長(zhǎng)2019年的暑假是個(gè)特別的假期，我有幸加入到了“互加計(jì)劃”這個(gè)充滿愛的大集體中，有幸與眾多的老師們一起聆聽優(yōu)秀老師們的精彩講座。心中充滿了無(wú)比的激動(dòng)與期待。網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)是我第...
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跨學(xué)科視野下的鳳仙成長(zhǎng)記——信息技術(shù)第四講小悟王思思老師的課程讓我了解了不一樣的美術(shù)課。思思老師的跨學(xué)科整合模式下的美術(shù)課，不僅能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，而且還讓學(xué)生在探究的過(guò)程中有所思考、有所質(zhì)疑，在質(zhì)疑的過(guò)...
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小課件，大學(xué)問(wèn)——2019魅力七月.興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)小感一提到“多媒體課件”，我相信每一位教師都不陌生，它陪伴我們完成了一節(jié)又一節(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng)?？蓪?shí)際上，我們卻是最熟悉的陌生人。對(duì)于多媒體課件我們真的了解它嗎，懂得它...
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7月25日【興成長(zhǎng)計(jì)劃-優(yōu)秀簡(jiǎn)書大作業(yè)分享】炎炎夏日，蟬聲唧唧，來(lái)自不同地區(qū)不同學(xué)校的老師們?cè)谂d成長(zhǎng)計(jì)劃的直播教室里歡聚一堂。高溫阻止不了老師們學(xué)習(xí)的勁頭，這把夏日之火點(diǎn)燃的是聽課的熱情。課堂之外，老師們紛紛復(fù)盤反思，...
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在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)——興成長(zhǎng)培訓(xùn)感悟教師，是一個(gè)特殊的職業(yè)，承擔(dān)的是教書育人的工作，今年是我作為教師的第四年了。還記得第一次走上講臺(tái)時(shí)稚氣未脫的樣子，還記得自己主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)班主任時(shí)信心十足的樣子，還記得孩...
