“人的強大不是征服了什么，而是承受了什么?！?有時候新聞工作者比我們看的要多，感受也越多。我不知道柴靜其人，也并不知道盧安克事件，但也正如他的故事中所講的，所得到的知識越多越...
發(fā)簡信
IP屬地：湖南
-
元素-Day15-《看見》-讀書打卡
-
元素-Day14-《文心》-讀書打卡
“還想讀不用文字寫的書” 想起當(dāng)時考研的目的，其實不喜歡讀書，但卻喜歡繼續(xù)享受學(xué)校的自在。 “真正求學(xué)的人是不一定要進(jìn)學(xué)校的”，在學(xué)校的人也不一定在求學(xué)。談一下我國的研究生教...
-
元素-Day13-《文心》-讀書打卡
《文心》是寫給當(dāng)時的中學(xué)生的讀物，讀著讀著仿佛也把我?guī)Щ亓俗约旱哪切r候。初高中的時候真是最快樂的時候，今天有體育課，那就非常非常開心；今天可以出去吃晚餐，那就非常非常開心；...
-
如果你想提高寫作能力，我推薦這個素材管理方法01 不知道大家有沒有遇到這樣的情況： 明明素材庫里面有一大堆素材，可到底寫什么話題呢？不知道；好不容易找了半天，想到了一個話題，可是和話題有關(guān)的素材呢？沒有，還得去找。 很...
-
元素-Day12-《文心》-讀書打卡
文學(xué)是現(xiàn)實生活的寫照，在《文心》一書中也表現(xiàn)得淋漓盡致。不管是書中寫到陶淵明的“田園詩”還是俄國作家的“工廠生活”，都是對當(dāng)下時代的反應(yīng)，而這本書本身，講述的處于抗日時期的故...
-
元素-Day11-《文心》-讀書打卡
今天開始閱讀了《文心》前幾章，里面的故事簡樸而引人入勝，其中讓我印象深刻的是第三個小故事：題目與內(nèi)容。 通過文中王仰之先生的作文課，作者告訴我們題目與內(nèi)容的含義及其關(guān)系，”依...
-
元素-Day10-《學(xué)會提問》-讀書打卡
今天讀完了《學(xué)會提問》一書，與其說是教會我們?nèi)绾稳ヌ釂?，其實更?yīng)該是告訴我們什么才是一個（段）合理、有力的論證。 全書一共有十二章，第一章統(tǒng)領(lǐng)全書，提出學(xué)會提出好的問題首先在...
-
元素-Day9-讀書打卡
今天沒有讀書感悟，講講這兩天很熱的“首例免疫艾滋病基因編輯嬰兒”。 昨天，來自中國深圳的科學(xué)家賀建奎宣布：一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國健康誕生。報道甫發(fā)，微...
-
元素-Day8-《學(xué)會提問》-讀書打卡
奇跡式思考，“有些事當(dāng)科學(xué)還不能提供較令人接受的解釋時，人們多喜歡依賴奇跡在作為因果解釋來理解這些事物，或者試圖用奇跡來掌控科學(xué)無法掌控的那些事物”。 宇宙之浩渺，世界之寬廣...
-
元素-Day7-《邊城》-讀書打卡
一個情理之中有意料之外的悲劇 今天將《邊城》讀完了，不是書評中百轉(zhuǎn)千回的悲婉愛情故事，也有可能是生病的緣故，腦子沒辦法進(jìn)行更為深入的思考，“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許‘明天...
-
元素-Day6-《刻意練習(xí)》-讀書打卡今天閱讀了《刻意練習(xí)》的剩下章節(jié)，每一章節(jié)的章節(jié)標(biāo)題也就是作者的行文路徑。 在后面幾章中作者具體介紹了如何在工作、生活中運用刻意練習(xí)的法則，以及揭示了杰出人物的成功路線圖。 ...
-
元素-Day5-《刻意練習(xí)》-讀書打卡
今天閱讀了《刻意練習(xí)》一書中的二至五章，分別是講述的大腦的適應(yīng)能力、心理表征以及刻意練習(xí)的黃金標(biāo)準(zhǔn)。 在本書第一章中介紹了很多潛能是能夠通過刻意練習(xí)去習(xí)得的之后，繼而介紹了我...
-
元素-Day4-《刻意練習(xí)》-讀書打卡
網(wǎng)上早就有過“21天學(xué)會xxx”、“一周讓你成為大師”的話題，我也曾經(jīng)在網(wǎng)易公開課上看過一個小視頻，《How long dose it take to acquire a n...
-
元素-Day3-《邊城》-讀書打卡
不是第一次讀《邊城》，在看完班主任的推文之后再一次翻開這本書。 高中的語文書上有節(jié)選，也有過關(guān)于那座小城、那位老人、那個女孩的電影，但是再一次看到那句“不是翠翠，不是翠翠，翠...
-
元素-Day2-《如何有效閱讀一本書》-讀書打卡
今天閱讀了奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》的后兩章，相對于昨天對本書介紹的閱讀方面的技巧性問題更加了解，同樣也從主要內(nèi)容和自我理解兩部分來記敘。 第三章“用筆記把讀過的書變?yōu)?..
-
「一禪小屋」公眾號發(fā)起，「寫作進(jìn)階訓(xùn)練營」
-
元素-Day1-《如何有效閱讀一本書》-讀書打卡
今天閱讀了奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》的前兩章，由于該書是純粹的工具書，故此從其主要內(nèi)容以及自我理解兩部分來記述。 第一章“用筆記管理讀書生活”總起全書。首先強調(diào)了筆記在...
