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今天早上早讀課,我?guī)ьI(lǐng)著我們?nèi)?)班的孩子們走進(jìn)了互加的彩虹花晨讀高段的《積雨輞川莊作》。 一開始,我想著讓三年級的孩子去學(xué)習(xí)這首...
小鳥,長得伶俐可愛,兩只機(jī)靈而炯炯有神的眼睛,一雙輕巧的爪子,不涂有各種顏色的羽毛,,光滑漂亮,像擦過一層油似的,并且還擁有一雙俊勁的翅膀...
今天早上,利用早讀課的時間,帶領(lǐng)我們?nèi)?班孩子一起學(xué)習(xí)了互加計(jì)劃里的-彩虹花晨讀,書架。 在這次二十多分鐘的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)...
快樂書法,與我同行?;ゼ悠脚_給了我們老師更多的教學(xué)方式,教給了孩子們更多的新知識,這種方式可以讓孩子輕松接受。 這次的快樂書法,老師...