第五章 學校危機管理 學校危機的中心是風險。在當代風險社會的背景下,只有深刻認識風險、把握風險,把學校風險問題納入管理議程,才能有效地預見風險、減少危害,并從根本上扭...
第五章 學校危機管理 學校危機的中心是風險。在當代風險社會的背景下,只有深刻認識風險、把握風險,把學校風險問題納入管理議程,才能有效地預見風險、減少危害,并從根本上扭...
第三章 學校公共關(guān)系的理論基礎(chǔ) 學校在開放系統(tǒng)組織運作過程中,越來越多新的沖突與挑戰(zhàn)是不可避免的,這就需要學校管理者對沖突有一個正確的認識,不能因為可能會出現(xiàn)的沖突而...
第三章 學校公共關(guān)系的理論基礎(chǔ) 學校公共關(guān)系既是一種實現(xiàn)教育目標的手段,也是一種發(fā)展歷程,以是學校內(nèi)部之間、內(nèi)外部之間的一種雙向溝通、平等合作關(guān)系。學校公共關(guān)系的理念和運作主...