發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江西
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堅(jiān)持“不忘初心，方得始終”，用心經(jīng)營(yíng)教育，用愛溫暖童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽(yáng)光，引導(dǎo)孩子浸潤(rùn)書香！相信越努力越幸運(yùn)！
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學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)類APP的教學(xué)運(yùn)用》有感（2019互加計(jì)劃學(xué)習(xí)八月份大作業(yè)）學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)類APP的教學(xué)運(yùn)用》有感 （2019互加計(jì)劃學(xué)習(xí)八月份大作業(yè)） 老師今天講了各種學(xué)科APP的使用，真的是受益匪淺，學(xué)科APP我還是頭一次聽過(guò)，網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)告...
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《科技在引領(lǐng)? 觀念再更新》?????-----教育信息化培訓(xùn)有感（七月份大作業(yè)) 今天聽了深圳南科大第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校唐曉勇校長(zhǎng)帶來(lái)的《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》，令我感觸深刻，心中掀起了要重新認(rèn)識(shí)...
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深刻認(rèn)識(shí)信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的影響深刻認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的影響 在這信息化的新時(shí)代里，這個(gè)暑假注定與眾不同，我有幸的參與了興成長(zhǎng)計(jì)劃第二季的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過(guò)幾周的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)的逐步普及，多媒體的...
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動(dòng)以來(lái)，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過(guò)6萬(wàn)名教師。 2019年暑期，興成長(zhǎng)計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡(jiǎn)書” 2、自行注冊(cè)、登錄簡(jiǎn)書后，修改簡(jiǎn)書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡(jiǎn)書內(nèi)搜索專題《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請(qǐng)勿撤回 5、等待投稿通過(guò) 【投稿說(shuō)明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長(zhǎng)計(jì)劃簡(jiǎn)書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長(zhǎng)計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對(duì)象： 興成長(zhǎng)學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無(wú)審核通過(guò)則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說(shuō)明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
