珍視:珍惜和重視。珍視自己的感受和想要的才是對自己最大的善意。 珍惜和重視自己的感受,不是擰著那個(gè)感受不放深陷其中,而是那個(gè)當(dāng)下的感受來了時(shí),去看一看,它的存在是想告訴我什么...
珍視:珍惜和重視。珍視自己的感受和想要的才是對自己最大的善意。 珍惜和重視自己的感受,不是擰著那個(gè)感受不放深陷其中,而是那個(gè)當(dāng)下的感受來了時(shí),去看一看,它的存在是想告訴我什么...
??書看完了,但心沒有。塔拉的故事像一根刺,扎在了我心底最柔軟的地方。不痛,但難以讓人忽視。這不是一本“勵(lì)志故事”,這是一個(gè)真實(shí)的人如何在支離破碎的環(huán)境下,一點(diǎn)一滴拼湊出自己...
每個(gè)人都有自己的選擇, 有選擇就有得失, 接收選擇后的結(jié)果。 比如: 我選擇他是我的首選,拒絕了其他的選擇,這是我的選擇; 他只要有的選,我都是靠后,沒得其他選的時(shí)候就選我,...
外求: 他做了………,讓我感覺到他…………; 比如: 他瞞著我貸款借給他朋友(事實(shí)), 憤怒(我的感受); 我認(rèn)為他沒有尊重我,完全沒把我當(dāng)回事(我的解讀); 不想跟他過了(...
我經(jīng)常聽到的我的內(nèi)心聲音是什么? 對老公的各種不滿和抱怨,比如:他不愿意回家; 任何人,任何電話在他那里都可以成為十萬火急,唯獨(dú)我可以往后摞; 他對我小氣;不顧家; 不在乎我...
從長達(dá)4個(gè)月的解經(jīng)過程中,當(dāng)我很用力的想解讀出高大上的智慧,并且很想順暢的講解出來時(shí),我的腦袋是空的,什么都講不出來或者講出來的詞不達(dá)意,當(dāng)我沉下心去跟經(jīng)文連接,跟老子連接,...
獨(dú)立和自由,它本身就是一個(gè)一體兩面的,如果我獨(dú)立只能這樣,我自由只能那樣,那就不是真正的獨(dú)立和自由。獨(dú)立是我既可以和大家聚聚,是一團(tuán)火;我同時(shí)散是滿天星。自由是我既可以做我自...
二元對立的練習(xí): 唯恒: 太好了,特別喜歡你說的這個(gè)超越二元對立的完整性,特別棒, 那今天我們來。一起來讀《教練道德經(jīng)》的第二章! 朗讀中..... 學(xué)員A: 關(guān)于這一章二元...
我本次的學(xué)習(xí)目的是作為檢驗(yàn)員學(xué)習(xí)20%顆粒肥的各項(xiàng)指標(biāo)的檢驗(yàn)。 進(jìn)入到德毅肥業(yè)公司,詹總在門口迎接我們,首先印入眼簾的是干凈的環(huán)境,進(jìn)入公司首先進(jìn)行安全培訓(xùn)、安全考核,簽訂安...
生活把你五花大綁扔在一張床上,怎么入睡是你的事,平躺,側(cè)躺,蜷縮都行,如何折騰著解綁也是你的事,如果能伸手撈一個(gè)物件,抱著入睡也不是不行。 改變自己,不是讓自己變成另一個(gè)人,...
從“我說了算”,“我說的是對的”到達(dá)成共識,從心智的成長來看,這是從以我為尊的心智到整合的心智的躍遷,當(dāng)然就是首先要有共識的意識,然后創(chuàng)造共識的場景,與人溝通的過程中先對焦目...
解經(jīng)的過程于我而言是不斷破框的過程, 是打破那種原始的權(quán)威老師講解、我理解的學(xué)習(xí)方法, 也是放下那種“要講出來高大上的智慧”的好與不好的標(biāo)準(zhǔn), 也是放下講的高深才能證明自己有...
《道德經(jīng)》的智慧就像深邃的大海, 我對道德經(jīng)目前的領(lǐng)悟就像深邃大海邊的淺灘。當(dāng)我很想去到深邃的大海深處的時(shí)候,很想讓自己的解讀高深的時(shí)候,自己的模式就升起來了——強(qiáng)裝、強(qiáng)撐,...
誦讀《道德經(jīng)》104/150遍, 今日體驗(yàn):慢讀,會有很多念頭升起, 加快速度讀可以減少念頭滋生,還是有。 現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我對自己接納和允許了很多, 之前:我會對我有很多念頭有評...
今天在對話中,看見自己給自己標(biāo)榜了一個(gè)亮閃閃的靈魂。 那標(biāo)榜的亮閃閃就是我是高尚的、無私的、我是沒有欲望和需求的; 當(dāng)我身體真實(shí)的感受出現(xiàn)并且我無視時(shí),這個(gè)時(shí)候真實(shí)的靈魂就飄...
你敢自己下定義嗎? 敢為自己的人生下定義嗎? 你確信自己和篤定自己下定義的,就能支持你做到嗎? 我發(fā)現(xiàn)我不確信,貌似別人說的我更確信是正確的,聊到這里我發(fā)現(xiàn)我還在活別人定義的...
突然閃現(xiàn)出來 開口溝通有幾個(gè)層級: 1.對他人的評判(你總是很晚才回家) 2.表達(dá)自己的恐懼(我害怕你打牌) 3.表達(dá)自己的渴望(我希望你早點(diǎn)回家) 4.當(dāng)下的感受及深層次的...