每月推薦并評論3-5本優(yōu)質(zhì)圖書,涵蓋文學(xué)、哲學(xué)、歷史、科技等
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編程的本質(zhì)：第一章 foundations編程的本質(zhì)，是數(shù)學(xué)，是函數(shù)。針對現(xiàn)實世界的問題，我們首先要建立模型，界定標(biāo)準(zhǔn)，定義屬性和行為。 然后呢，讓這些模型對象實體動起來，于是計算機世界就有了生命。這跟大自然造物還真...
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繪本講師訓(xùn)練營【51期】20/21實踐原創(chuàng)《去吧，去吧，去野餐》51013沈媛 羅特勞特·蘇珊娜·貝爾納 著冷貝凡 譯浪花朵朵童書 編譯 【作者簡介】 作者羅特勞特·蘇珊娜·貝爾納，是德國著名的插畫家，代表作有《春夏秋冬》系列和《小兔卡爾...
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繪本講師訓(xùn)練營【51期】21/21打卡21天總結(jié)51005 洪敏 感覺一眨眼21天就過去了，時間總是過得這么快，仿佛昨天的才開始的打卡，今天就要結(jié)束。其實在行為心理學(xué)中，人們把一個人的新習(xí)慣或理念的形成并得以鞏固至少需要2...
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繪本講師訓(xùn)練營【51期】19/21打卡實踐原創(chuàng)《我的兔子朋友》51005 洪敏 《我的兔子朋友》 作者:(美)羅曼 著，柯倩華譯 出版社:河北教育出版社 目的： 通過故事內(nèi)容懂得什么是友誼，并能仿編一個關(guān)于自己和朋友的故事，激發(fā)幼兒想象...
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繪本講師訓(xùn)練營【51期】18/21打卡實踐原創(chuàng)《在森林里》51005 洪敏 作者：文、圖/(美)瑪莉?荷?艾斯 譯者：翻譯/ 趙靜 二十一出版社 目的： 1、通過看圖畫，了解故事中動物不同的特征。，培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察和大膽的想象及語言...
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繪本講師，家庭教育指導(dǎo)師，閱讀指導(dǎo)師，正面家庭講師，
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繪本講師訓(xùn)練營第51期，13/21閱讀原創(chuàng)《一對小胖妞》51019劉盾 作者：(瑞士)卡琳·謝爾勒(Kathrin Scharer) 文圖；謝鳳麗 譯；方衛(wèi)平 叢書主編 出版社：安徽少年兒童出版社 小朋友們好，歡迎大家又來看小盾啦...
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@媛_comi ?
繪本講師訓(xùn)練營【51期】10/21打卡閱讀原創(chuàng)《好餓的小蛇》
51005 洪敏 今天和我們幼托班的寶寶們分享了《好餓的小蛇》這這本繪本，我發(fā)現(xiàn)他們都非常喜歡這本繪本。每次我每次夸張的模仿小蛇吞下食物的動作時，他們也會和我一起模仿，大家相...
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繪本講師訓(xùn)練營【51期】9/21閱讀原創(chuàng)《跑跑鎮(zhèn)》讀后感51002 肖肖 《跑跑鎮(zhèn)》 文/亞東 圖/麥克小奎 一本創(chuàng)意無限，充滿想象力和聲音趣味的游戲書。趣味化的拆解元素，激發(fā)孩子的聯(lián)想能力與創(chuàng)造力。第四屆信誼圖畫書獎圖畫書創(chuàng)...
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繪本講師訓(xùn)練營【51期】3/21閱讀原創(chuàng)《幸福的種子》讀后感251016 尹雪林 《幸福的種子》第三章，松直樹先生談“”怎么教孩子看圖畫書”？這里擷取兩三點，僅供參考。 （一）教孩子看圖畫，不要讓孩子自己看 有些父母覺得，看圖畫書應(yīng)該讓...
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繪本講師訓(xùn)練營【49期】19/21實踐原創(chuàng)《飛上天空的獅子》49024-高南 《飛上天空的獅子》 [日]佐野洋子 著 唐亞明 譯 接力出版社 推薦理由：這本《飛上天空的獅子》是寶貝喜歡的繪本之一，第一次讀到這本書的時候，說實話我...
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繪本講師訓(xùn)練營【51期】17/21打卡實踐閱讀《一根羽毛都不能動》51005 洪敏 繪本名稱《一根羽毛也不能動 》 作者：愛瑞卡·席佛曼/文 S.D.史耐得/圖 譯者：黃乃毓 二十一世紀(jì)出版社 目標(biāo)： 1、理解繪本內(nèi)容，感受鴨子和鵝的堅持不...
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繪本講師訓(xùn)練營【51期】15/21打卡閱讀原創(chuàng)《跟屁蟲》51005 洪敏《跟屁蟲》這本繪本的作者是宮西達(dá)也，他是日本著名的繪本作家。文中我們的跟屁蟲妹妹，什么都要和哥哥學(xué)。哥哥說“蹦”，跳了起來;妹妹也說“蹦”，可她根本跳不起來。...
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繪本講師訓(xùn)練營【51期】14/21打卡閱讀原創(chuàng)《我想吃一個小孩》51005 洪敏 這是一本一看封面你就會忍不住想要繼續(xù)翻看的繪本——《我想吃一個小孩》，封面是一只鱷魚，天啦！鱷魚是比較危險的動物，鱷魚想要吃一個小孩，為什么它要吃小孩？最后...
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繪本講師訓(xùn)練營【51期】13/21打卡閱讀原創(chuàng)《彩虹色的花》51005 洪敏《彩虹色的花》的作者是麥克·格雷涅茨，圖畫中厚重的紋理和大塊的色彩，看似粗狂，但它卻是一本充滿溫情的繪本，在這個故事中，孩子們會看到到雪地里彩虹色的花，它將自...
