編程的本質(zhì),是數(shù)學(xué),是函數(shù)。針對現(xiàn)實世界的問題,我們首先要建立模型,界定標(biāo)準(zhǔn),定義屬性和行為。 然后呢,讓這些模型對象實體動起來,于是計算機世界就有了生命。這跟大自然造物還真...
51013沈媛 羅特勞特·蘇珊娜·貝爾納 著冷貝凡 譯浪花朵朵童書 編譯 【作者簡介】 作者羅特勞特·蘇珊娜·貝爾納,是德國著名的插畫家,代表作有《春夏秋冬》系列和《小兔卡爾...
51005 洪敏 感覺一眨眼21天就過去了,時間總是過得這么快,仿佛昨天的才開始的打卡,今天就要結(jié)束。其實在行為心理學(xué)中,人們把一個人的新習(xí)慣或理念的形成并得以鞏固至少需要2...
51005 洪敏 《我的兔子朋友》 作者:(美)羅曼 著,柯倩華譯 出版社:河北教育出版社 目的: 通過故事內(nèi)容懂得什么是友誼,并能仿編一個關(guān)于自己和朋友的故事,激發(fā)幼兒想象...
51005 洪敏 作者:文、圖/(美)瑪莉?荷?艾斯 譯者:翻譯/ 趙靜 二十一出版社 目的: 1、通過看圖畫,了解故事中動物不同的特征。,培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察和大膽的想象及語言...
51019劉盾 作者:(瑞士)卡琳·謝爾勒(Kathrin Scharer) 文圖;謝鳳麗 譯;方衛(wèi)平 叢書主編 出版社:安徽少年兒童出版社 小朋友們好,歡迎大家又來看小盾啦...
@媛_comi ?
繪本講師訓(xùn)練營【51期】10/21打卡閱讀原創(chuàng)《好餓的小蛇》51005 洪敏 今天和我們幼托班的寶寶們分享了《好餓的小蛇》這這本繪本,我發(fā)現(xiàn)他們都非常喜歡這本繪本。每次我每次夸張的模仿小蛇吞下食物的動作時,他們也會和我一起模仿,大家相...
51002 肖肖 《跑跑鎮(zhèn)》 文/亞東 圖/麥克小奎 一本創(chuàng)意無限,充滿想象力和聲音趣味的游戲書。趣味化的拆解元素,激發(fā)孩子的聯(lián)想能力與創(chuàng)造力。第四屆信誼圖畫書獎圖畫書創(chuàng)...
51016 尹雪林 《幸福的種子》第三章,松直樹先生談“”怎么教孩子看圖畫書”?這里擷取兩三點,僅供參考。 (一)教孩子看圖畫,不要讓孩子自己看 有些父母覺得,看圖畫書應(yīng)該讓...
49024-高南 《飛上天空的獅子》 [日]佐野洋子 著 唐亞明 譯 接力出版社 推薦理由:這本《飛上天空的獅子》是寶貝喜歡的繪本之一,第一次讀到這本書的時候,說實話我...
51005 洪敏 繪本名稱《一根羽毛也不能動 》 作者:愛瑞卡·席佛曼/文 S.D.史耐得/圖 譯者:黃乃毓 二十一世紀(jì)出版社 目標(biāo): 1、理解繪本內(nèi)容,感受鴨子和鵝的堅持不...
51005 洪敏《跟屁蟲》這本繪本的作者是宮西達(dá)也,他是日本著名的繪本作家。文中我們的跟屁蟲妹妹,什么都要和哥哥學(xué)。哥哥說“蹦”,跳了起來;妹妹也說“蹦”,可她根本跳不起來。...
51005 洪敏 這是一本一看封面你就會忍不住想要繼續(xù)翻看的繪本——《我想吃一個小孩》,封面是一只鱷魚,天啦!鱷魚是比較危險的動物,鱷魚想要吃一個小孩,為什么它要吃小孩?最后...
51005 洪敏《彩虹色的花》的作者是麥克·格雷涅茨,圖畫中厚重的紋理和大塊的色彩,看似粗狂,但它卻是一本充滿溫情的繪本,在這個故事中,孩子們會看到到雪地里彩虹色的花,它將自...