《肯定喚醒奇跡》自我肯定正念練習(xí)30天畢業(yè)總結(jié): 首先非常感謝俞孟成老師讓我有機(jī)會(huì)接觸到并學(xué)習(xí)完《肯定喚醒奇跡》這個(gè)神奇的線上線下同步課程,對(duì)我?guī)椭浅4?,感覺(jué)真是太神奇、太...
《肯定喚醒奇跡》自我肯定正念練習(xí)30天畢業(yè)總結(jié): 首先非常感謝俞孟成老師讓我有機(jī)會(huì)接觸到并學(xué)習(xí)完《肯定喚醒奇跡》這個(gè)神奇的線上線下同步課程,對(duì)我?guī)椭浅4?,感覺(jué)真是太神奇、太...
在成為禮品提案和定制專家的路上,創(chuàng)作有價(jià)值的內(nèi)容給潛在客戶非常重要。那么我要寫什么才有人愿意看?我要怎么寫才更有說(shuō)服力呢? 關(guān)于這一點(diǎn),貓叔有話說(shuō)。“表達(dá)要追求簡(jiǎn)潔,流暢,精...
一說(shuō)到提問(wèn),那些場(chǎng)景記憶猶新:老師上完一節(jié)課,問(wèn)大家有什么問(wèn)題?整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì),布置完任務(wù),問(wèn)下面的人,有什么問(wèn)題沒(méi)?很多人會(huì)低下頭“裝作...
在個(gè)人成長(zhǎng)的路上,我們一直在學(xué)習(xí),但是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)了很多課程還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)跨越式成長(zhǎng)呢。 《有效學(xué)習(xí)》和貓叔的兩堂求學(xué)課讓我重新反思我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 到底怎樣才能有效學(xué)習(xí),讓...
聽(tīng)完貓叔的定位課,看完江南春的《搶占心智》,深刻感受到打造個(gè)人品牌和公司品牌的重要性,真正的品牌,在用戶還沒(méi)有看到產(chǎn)品的時(shí)候就已經(jīng)決定要選擇誰(shuí)了。 作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者卻從來(lái)沒(méi)有思...
需求若錯(cuò),產(chǎn)品何用?需求是一個(gè)復(fù)雜工程,不能正確解鎖,那么使用產(chǎn)品的姿勢(shì)也會(huì)有問(wèn)題,希望用這篇文章創(chuàng)建需求方法論,供我之用,供你所取。 產(chǎn)品如同一個(gè)緊鎖著的無(wú)人城池,需求如同...
記得當(dāng)年因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間管理,認(rèn)識(shí)了《小強(qiáng)升職記》,認(rèn)識(shí)了鄒鑫老師?!吨还苋プ觥肥青u鑫老師的第二部作品,相較于《小強(qiáng)升職記》而言,內(nèi)容的核心也從時(shí)間管理轉(zhuǎn)移到了目標(biāo)管理。...
摘要:金字塔原理是個(gè)實(shí)用程度極高的結(jié)構(gòu)化思考邏輯。多應(yīng)用到這些邏輯方法,你的思維和行為能夠變得更高效、有條理。 因?yàn)椤督鹱炙怼繁旧韮?nèi)容引用的多是離我們生活偏遠(yuǎn)的案例,加上...
文:Yua 青棗號(hào) 2018-03-03 01 “ 有形易逝 無(wú)形永存” 有形的東西都會(huì)消失,而無(wú)形的將永存。 一位鶴發(fā)童顏的老教授曾說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)重視技術(shù),忽略原理。正...
文/南柯小聰 早就想寫篇推薦APP的文章了,一直沒(méi)有下定決心,總以忙為借口推脫。現(xiàn)在我把從茫茫APP海里,精心挑選的幾款神器推薦一下,各位量體裁衣,挑適合自己的,如果你喜歡上...