摘要:教育均衡是實(shí)現(xiàn)教育公平的基礎(chǔ)和前提。由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡和城鄉(xiāng)差距,我國(guó)基礎(chǔ)教育在區(qū)域、城鄉(xiāng)和學(xué)校之間嚴(yán)重不均衡尤其是農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)點(diǎn)開不齊、開不好課等問(wèn)題仍然非常嚴(yán)...
摘要:教育均衡是實(shí)現(xiàn)教育公平的基礎(chǔ)和前提。由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡和城鄉(xiāng)差距,我國(guó)基礎(chǔ)教育在區(qū)域、城鄉(xiāng)和學(xué)校之間嚴(yán)重不均衡尤其是農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)點(diǎn)開不齊、開不好課等問(wèn)題仍然非常嚴(yán)...
一 、結(jié)緣互加 太陽(yáng)剛剛下了地平線,烏蘭察布大地上吹來(lái)一陣軟軟的風(fēng)。在一條僻靜的小路上,我靜靜地走在略顯溫?zé)岬牡孛嫔希雎犎A北群里楊彩霞老師的分享《我與西藏的前...
我是一位在農(nóng)村任教了19年的教師,雖然我任教這么多年我總感覺自己在每年收獲的是那么的薄弱,我們學(xué)校是一個(gè)教學(xué)點(diǎn),只有三個(gè)班級(jí),每班的人數(shù)也比較少,我很幸運(yùn)在今年的九...
白巖松為何說(shuō)“兒子假期學(xué)習(xí),打斷你的腿”? 寫在前面的話 這幾個(gè)月,尤其是這幾天,我接到無(wú)數(shù)個(gè)父母咨詢關(guān)于孩子的補(bǔ)課問(wèn)題,假期是否讓孩子去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課嗎? 這主要我在博客上寫一...
2018年8月5日下午六點(diǎn)鐘,青隊(duì)六組,“六”六大順定乾坤組開始了精彩展示,我的心砰砰直跳,雖然之前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,還是緊張。設(shè)備已經(jīng)試了多次,稿子也念了多次,時(shí)間卡定...