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在心靈的某個角落 那些思想未曾抵達的地方 一個新的開始已在悄然形成 等著在你準備好的時候呈現(xiàn) By John O’Donohue 我?guī)啄昵熬唾I了《教學勇...
本月9號,我被民警叔叔、網(wǎng)警小哥、國保大哥等2車人,從學校帶到隔壁派出所審訊后,感覺自己成了一名犯人。害怕說話,害怕加群,擔心微信朋友圈的朋友們會因我而被監(jiān)視。甚至手機...
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冬去春來,草木萌生。吳國珍老師邀我和伙伴們五月時聊聊《教學勇氣》,有點意外,記得原先熟悉的于松平老師和時朝莉同學應該在前面分享的。但還是應了邀約,我喜歡把自己逼入這種“絕境”...
上班路上,車停至一紅綠燈路口,不經(jīng)意間瞥見車窗外,一男子推著一輛輪椅緩緩地從人行橫道中走過。輪椅上坐著一位老人,頭發(fā)花白,有些凌亂,頭微微地歪在一側(cè),身子無力地癱坐著。 每每...
“輕松走進寫作的桃花源”,阿信老師的第一講題目,對于一個感性而沖動的人來說,極富誘惑力。還有阿啃老師的《寫作讓人上癮的理由》。 非虛構寫作課全程八講,每周二晚上開課1小時。由...
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親愛的寶貝當你熟睡我想再好好地看看你長長的睫毛挺挺的鼻子還有肉肉的小臉隱藏的淺淺酒窩親愛的寶貝當你熟睡我想再好好地聽聽你微微的呼吸輕輕的心跳還有小小的身體蘊藏的巨大能量親愛的...
也借用這句:沒有比畫一朵玫瑰更困難,因為他必須忘掉在他以前所畫過的一切玫瑰,才能創(chuàng)造。這是馬蒂斯的話。然后熊亮老師說實際上畫家根本沒有關心玫瑰或其他什么花,都是形、色、線、秩...
我怕來不及我要抱著你 直到感覺你的皺紋有了歲月的痕跡 直到肯定你是真的直到失去力氣 為了你我愿意 動也不能動也要看著你 直到感覺你的發(fā)線有了白雪的痕跡 直到視線變得模糊直到不...
不知不覺,今天是2019年21天打卡的第九天。我把21天分為三個7天,來緩解一下時間的漫長感。第一個7天似乎不是太難。沒有太多掙扎,從500字漸漸增加到千字文。但由于打卡的時...
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繼續(xù)讀里爾克先生的第五封信。他感慨羅馬博物館的一些建筑被俗手修補后沒有意義沒有精神沒有價值。讓他念念不忘的是米開朗基羅設計的匠心獨運的石階:寬寬地向下一層生出一層,像是后浪接...
卡卜斯說:小人物必須沉默。他說因為生活把他趕入了詩人里爾克“溫暖的、和藹而多情的關懷”這“為他防護的境地”。他又說:這件事并不重要。重要的是這十封信,為了理解里爾克所生活所創(chuàng)...
09年,第一次讀到里爾克的詩,是當時還在新教育團隊的干國祥老師的推薦。看著他密密匝匝的批注,我整個人是懵圈的。讀干老師的文字已經(jīng)覺得玄乎,再讀里爾克應該就更混沌吧!囫圇吞棗地...
聽完了阿信老師的第四講“高效讀書”,副標題是“讀書筆記與書評寫作”。驀地想起群友的“買書如山倒,讀書如抽絲”,誰說不是吶?聽完此講,又陷入了一種知識焦慮中。老師提到的這些書家...