|5組-乘風(fēng) 拆解案例:三節(jié)課運(yùn)營超車計(jì)劃 第一部分/營銷模型 一、【模型框架】:8元轉(zhuǎn)4999元 (1)模型1 選擇理由:針對職業(yè)技能培訓(xùn)的課程,自己正好是剛需群體 優(yōu)缺點(diǎn)...
|5組-乘風(fēng) 拆解案例:三節(jié)課運(yùn)營超車計(jì)劃 第一部分/營銷模型 一、【模型框架】:8元轉(zhuǎn)4999元 (1)模型1 選擇理由:針對職業(yè)技能培訓(xùn)的課程,自己正好是剛需群體 優(yōu)缺點(diǎn)...
D5選擇大于努力 作業(yè)模板——選賽道和調(diào)整 ---- 例:5組-乘風(fēng) 項(xiàng)目方向:k12學(xué)科 項(xiàng)目名稱:邏輯學(xué)堂 第一部分、九大選盤指標(biāo) 【1.定位】英語記憶培訓(xùn)類課程 【2....
作業(yè)模版——項(xiàng)目資源系統(tǒng)診斷 5組-乘風(fēng) 一、啟動(dòng)資源評估 【市場容量】 (1)目標(biāo)用戶:3-16歲 (2)用戶規(guī)模: (3)市場規(guī)模:市場份額x客單價(jià) 【創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)】 (1)...
#教育增長圈#操盤手訓(xùn)練營3期-乘風(fēng)-Day3- 操盤手必備條件 5組-乘風(fēng) 1、個(gè)人背景 【昵稱】乘風(fēng) 【公司】濟(jì)南邏輯盒子教育科技 【崗位】運(yùn)營主管 【工作年限】運(yùn)營2年...
|5組-乘風(fēng) 拆解案例:三節(jié)課運(yùn)營超車計(jì)劃 一、營銷模型 1、模型框架:8元轉(zhuǎn)4499元 2、入口流量:抖音 3、流量轉(zhuǎn)化動(dòng)作;打開抖音收到推送視頻,點(diǎn)擊報(bào)名鏈接完成付款,引...
#教育增長圈#操盤手訓(xùn)練營第3期五組—乘風(fēng)—Day1—自我定位
#教育增長圈#操盤手訓(xùn)練營第3期—乘風(fēng)—Day1—自我定位D1操盤手介紹模版 開營介紹:自我定位 ---- 【昵稱】乘風(fēng) 【城市】濟(jì)南 【產(chǎn)品】邏輯學(xué)堂 【公司】濟(jì)南邏輯盒子教育科技有限公司 【職位】運(yùn)營主管 【取得的三點(diǎn)最大成就】...
D1操盤手介紹模版 開營介紹:自我定位 ---- 【昵稱】乘風(fēng) 【城市】濟(jì)南 【產(chǎn)品】邏輯學(xué)堂 【公司】濟(jì)南邏輯盒子教育科技有限公司 【職位】運(yùn)營主管 【取得的三點(diǎn)最大成就】...