發(fā)簡信
IP屬地：廣東
-
對(duì)于教育我們有期待，但卻不得不看清現(xiàn)實(shí)一直在思考一個(gè)問題，我們應(yīng)該給小孩什么樣的教育。帶著對(duì)這個(gè)宏大問題的思考，很難有一個(gè)終極的答案，因?yàn)榻逃旧砭褪且粋€(gè)復(fù)雜系統(tǒng)。 故事1：資質(zhì)高的...
-
當(dāng)代牛人系列之張瀟雨
牛人的篩選標(biāo)準(zhǔn)：1.有自己的方法論，并通過方法論構(gòu)建起自己與世界的交互方式。2.通過自己的不斷努力，與同齡人不斷拉開差距，并取得一定的成就。3....
-
轉(zhuǎn)型的陣痛——變化只是第一步，接著是行動(dòng)
企業(yè)轉(zhuǎn)型 最近騰訊的組織架構(gòu)調(diào)整，引起了大家的關(guān)注，作為一家市值萬億的公司，從年初的475港元每股，跌到了323港元每股，跌幅達(dá)到30%，關(guān)于騰...
-
什么才是我想要的人生，這是一個(gè)問題
我應(yīng)該活成哪一種人生，到了我這個(gè)年紀(jì)，這種念頭就會(huì)冒出來，時(shí)不時(shí)的刺激自己，這是我想要的生活嗎？我應(yīng)該活成什么樣的？習(xí)慣了壓抑自己的情緒，反而忘...
-
十年，彈指一揮間，改變了什么？一轉(zhuǎn)眼間竟然從第一份正式的工作到現(xiàn)在，已過去十年了。十年竟然在我指間嗖嗖的飛走了。十年前的我，真的想不到十年后的我，應(yīng)該是什么樣，應(yīng)該變成什么樣...
-
當(dāng)我們說格局時(shí)，在說什么
1 最近參加公司的認(rèn)證，這個(gè)活動(dòng)相當(dāng)于鑒定你的能力級(jí)別的一個(gè)活動(dòng)體系。在參加完一個(gè)活動(dòng)之后，于是打電話給其中一個(gè)在場(chǎng)的人A，問她我的分?jǐn)?shù)是多少，...
-
讓躍遷發(fā)生
一直感覺躍遷是一個(gè)暗盒子，然后圍繞這個(gè)暗盒子，我可以描述了它的性狀、質(zhì)地，但是觸摸不到它的真諦，這缺失核心環(huán)節(jié)就是：我究竟要如何循序漸進(jìn)的做，能...
-
聽《全局認(rèn)知》講座有感
初識(shí)全局學(xué)習(xí)法 初次接觸全局學(xué)習(xí)法這個(gè)概念是在開智的《信息分析課》，信息分析課中對(duì)全局認(rèn)識(shí)有這樣的描述：全局學(xué)習(xí)法是由哈佛零點(diǎn)計(jì)劃教授戴維·珀金...
-
如何根據(jù)所處時(shí)代特征突圍我們所處的時(shí)代 在VUCA時(shí)代，時(shí)代具有如下的特點(diǎn)： 時(shí)代特征：多變、不確定、復(fù)雜、模糊 知識(shí)特征：調(diào)用各領(lǐng)域知識(shí)解決問題 人才要素：發(fā)現(xiàn)問題、...
個(gè)人介紹