發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：遼寧
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【2班3組】Day26《這樣做，馬上賺取你的第一桶金》
【學(xué)員信息】：2班3組－61-感謝有你-小作業(yè)13 【作業(yè)要求】：根據(jù)Day25以及Day26課程，嘗試找出1-2個(gè)自己未來(lái)可以變現(xiàn)的方向 【作...
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09-Day5《一本小小的紅色寫(xiě)作書(shū)》:學(xué)習(xí)筆記４
Day5：修改文章 筆記： 今天學(xué)習(xí)的是書(shū)中第二部分“風(fēng)格”中的： 原則9－砍斷長(zhǎng)句 原則10－刪除不必要的詞 １、原則９：砍斷長(zhǎng)句 要點(diǎn)１： ...
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07-Day４《一本小小的紅色寫(xiě)作書(shū)》:學(xué)習(xí)筆記３
Day４：豐富文章 筆記： 今天學(xué)習(xí)的是書(shū)中第二部分“風(fēng)格”中的： 原則６－支撐所說(shuō)內(nèi)容 原則7－讓你的例證個(gè)性化 １、原則６－支撐所說(shuō)內(nèi)容 要...
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05-Day3《一本小小的紅色寫(xiě)作書(shū)》:學(xué)習(xí)筆記 2
Day3:讓文章更有邏輯 筆記： 今天學(xué)習(xí)的是書(shū)中第一部分“結(jié)構(gòu)”中的： 原則2－分解事物 原則３－使用轉(zhuǎn)折詞 原則５－整合相似事物 １、原則２...
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【2班3組】Day23《打造個(gè)人品牌的實(shí)操方法（進(jìn)階）》【學(xué)員信息】：2班3組－61-感謝有你-小作業(yè)12 【作業(yè)要求】：給自己找一個(gè)有機(jī)會(huì)能達(dá)到第一的細(xì)分領(lǐng)域。 【作業(yè)如下】: 我具有家庭教育方面的...
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【2班3組】Day23《打造個(gè)人品牌的實(shí)操方法》【學(xué)員信息】：2班3組－61-感謝有你-小作業(yè)11 【作業(yè)要求】：寫(xiě)一段200字以?xún)?nèi)的自我介紹，要求能讓人覺(jué)得“這個(gè)人挺厲害的”，并且留下較深的...
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03-Day2《一本小小的紅色寫(xiě)作書(shū)》:學(xué)習(xí)筆記 1Day2：掌握文章的通用結(jié)構(gòu) 一、全書(shū)框架邏輯概覽： 二、Day2主要內(nèi)容提煉總結(jié) 今天學(xué)習(xí)的是書(shū)中第一部分“結(jié)構(gòu)”中的原則1和原則4，講的是寫(xiě)...
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【2班3組】Day22《通過(guò)寫(xiě)作打造持續(xù)賺錢(qián)的自媒體》【學(xué)員信息】：2班3組－61-感謝有你-小作業(yè)10 【作業(yè)要求】：對(duì)標(biāo)大號(hào)的自媒體的互推文案，寫(xiě)一篇自己的互推文案。 【作業(yè)如下】: 今天隆重向...
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【2班3組】Day17?如何讓讀者更愿意轉(zhuǎn)發(fā)你的文章？【學(xué)員信息】：61-感謝有你-小作業(yè)9 【作業(yè)要求】：把下面例句改寫(xiě)得更能讓讀者覺(jué)得“這件事與我相關(guān)”。 【作業(yè)如下】: 原文： （針對(duì)部分男女...