為什么害怕獨(dú)處，因?yàn)槿嗽讵?dú)處的時(shí)候，總是會(huì)聽到心靈深處的聲音，這個(gè)心靈深處的聲音會(huì)不斷的逼問你，你這一生到底想干嘛，你怎樣活著才有意義的，當(dāng)這個(gè)聲音不斷的逼問你的時(shí)候，你會(huì)覺...
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羅翔語錄精選2（適合摘抄）
1.人要接受自己的有限性，人的邏輯、理性、閱讀都是有限的，整個(gè)人就是在偏見之中。人這一生就是在走出偏見。 2.若不接受自己的卑微與渺小，我們很難發(fā)自內(nèi)心地去尊重他人。 3.人...
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羅翔語錄精選1（適合摘抄）
1、一個(gè)玩笑，如果你不會(huì)說給你媽媽和你女兒聽，那你也不應(yīng)該說給你的女同事和女同學(xué)聽。 2、人心隱藏著整個(gè)世界的敗壞，我們每個(gè)人心中都藏著一個(gè)張三。 3、有朋友讓我談?wù)勌搨危?..
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課堂上如何讓學(xué)生說
忍住教師的滔滔江河，讓學(xué)生說。 一開始當(dāng)老師課堂上我總有說不完的話，也曾因?yàn)槿绾沃v的好而讀書鉆研，漸漸地發(fā)現(xiàn)教師讓學(xué)生有話說好像更難。 如今備課想的是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)能不能讓學(xué)生自...
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【快速閱讀299/300】《故事力思維》
【快速閱讀299/300】《故事力思維》安東尼 ? 塔斯加爾著。筆記轉(zhuǎn)自尹麗芳老師。會(huì)講故事，是人的本能愛聽故事，是人的天性數(shù)字統(tǒng)治的時(shí)代下，誰擁有故事里的思維，就擁有了核心...
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王曉春 《問題學(xué)生診療手冊(cè)》第二章和第三章20170801《問題學(xué)生診療手冊(cè)》 不知不覺已經(jīng)深夜。 第二章《專題研究》對(duì)頂撞老師、小說小動(dòng)、遲到、同學(xué)沖突等等問題作出診斷分析，給出處方?？傮w思路，都是先不要妄下定論，...
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讀書札記:《問題學(xué)生診療手冊(cè)》(第二版)讀書摘錄讀書札記:《問題學(xué)生診療手冊(cè)》(第二版)讀書摘錄 該書作者是王曉春先生，他是我心目中的偶像、崇拜的名星，我是他的忠實(shí)粉絲，他所寫的專著我?guī)缀跞抠徺I并詳細(xì)閱讀，我走上教學(xué)研究...
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再讀《問題學(xué)生診療手冊(cè)》，讀出了什么？幾年前的開學(xué)，初出茅如，在網(wǎng)上找來一本《問題學(xué)生診療手冊(cè)》，當(dāng)時(shí)還是第一版，作者是王曉春老師，非常喜歡他的案例分析，那時(shí)剛剛開始教書，滿是理想主義，哪會(huì)想到教育真正意義上是一...
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如何打印出一張好看的思維導(dǎo)圖？很多小伙伴喜歡把思維導(dǎo)圖筆記打印出來，再進(jìn)行記憶和背誦。但在打印過程中總是會(huì)遭遇以下各類難題： 內(nèi)容多時(shí)打印出來的字太小，整張圖很擁擠； 打印出的內(nèi)容很模糊，有些主題看不清字...
