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發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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Windows系統(tǒng)安裝開源版PyMOL教程 -
路過的風(fēng)有沒有告訴你，我很想你。
我最近過的還不錯(cuò)，不知道你過的怎么樣？ 前段時(shí)間的失眠，一閉上眼眼前出現(xiàn)的畫面全都是你。大腦的持續(xù)興奮，是因?yàn)槟恪Ｒ贿B幾天，夢(mèng)里夢(mèng)見的也是你。你好像融進(jìn)了我生活的全部，但是你...
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流式圖解析1. 流式細(xì)胞術(shù)：是基于細(xì)胞或顆粒光學(xué)散射特點(diǎn)和熒光信號(hào)差異對(duì)單個(gè)細(xì)胞或顆粒進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種檢測(cè)方法。 2. 流式抗體：與普通抗體的不同，是偶聯(lián)熒光素的抗體. 表達(dá)某一抗原...
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RNN的研究發(fā)展過程1982年，美國(guó)加州理工學(xué)院物理學(xué)家John hopfield 發(fā)明了一種單層反饋神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) Hopfield network，用來解決組合優(yōu)化問題。這是最早的RNN的雛形。8...
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如何區(qū)分默克與默沙東？
看奇點(diǎn)的雜志，看出了這個(gè)疑惑：同一種藥物，前面用的是Merck，后面用的卻是中文的“默沙東”，我就疑惑了。于是朋友圈一發(fā)問，得到的信息量大了，我再自己一查，才發(fā)現(xiàn)這分明就是一...
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隨想
小時(shí)候看《寶蓮燈傳奇》，里面孫悟空還是二郎神勉勵(lì)沉香的時(shí)候說過“你肚子里那些仙丹和那五千本書”，這里面隱隱包含了厚積薄發(fā)的思想，延伸一下就是多學(xué)點(diǎn)總是沒錯(cuò)的。但實(shí)際上如果沖著...
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表情包漫談
表情包漫談 （本文全靠猜測(cè)，未進(jìn)行任何查證，如有錯(cuò)漏之處，歡迎指正） 表情包如今已經(jīng)成為大家的“隨身物品”，出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)世界的各種場(chǎng)合，以致大家對(duì)表情包已經(jīng)習(xí)以為常?？苫叵氡砬?..
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☆不可靠的數(shù)字
1、08年我在網(wǎng)易門戶，新浪當(dāng)時(shí)發(fā)力新聞跟帖，挑戰(zhàn)網(wǎng)易新聞跟帖。新浪上了一個(gè)功能，讓每一次“頂跟帖”的用戶行為生成一條新的跟帖，于是跟帖數(shù)很快超過了網(wǎng)易，搞得我們壓力很大。 ...
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文章推薦
推薦一個(gè)系列文章《Mac OS X背后的故事》，內(nèi)容非常有趣，盡管涉及技術(shù)方面的沒看懂?？赐暧行┬孪敕?，一是蘋果之所以能無(wú)所顧忌地放棄向后兼容（雖然這系列文章中提到的都是蘋果...
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文章隨便轉(zhuǎn)，不要來問我
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讀書，又何嘗不是一種___呢
我發(fā)現(xiàn)我看書越來越快了，在看《師從天才》的時(shí)候，我時(shí)刻充滿著一種往前刷的慣性，就好像劍圣拼死也要沖到雄霸面前一樣。除了刷進(jìn)度，再就是拿手機(jī)拍照，留下那些想要記錄下來的話。記讀...
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《逃恥》和谷歌的相似之處
其實(shí)題目想說的是影視劇中的戀愛和眾所周知的成功的創(chuàng)業(yè)故事之間的相似之處。 如果一句話概括的話，就是兩者都體現(xiàn)了一種類似幸存者偏差的感覺。 初看《逃恥》，很容易看出編劇在男主和...
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喬布斯父親衣柜背面的木板
喬布斯傳里曾提到一個(gè)故事，故事大意是，在喬布斯小的時(shí)候，他的父親即使在做衣柜和柵欄背面時(shí)也不會(huì)敷衍了事，即使別人看不到。這個(gè)故事在書出版后廣為流傳，之后又引申到MacBook...
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逃避可恥但有用？
看完《逃避可恥但有用》好久了，但一直沒時(shí)間寫。沒想到等著等著竟然有了新的感想 ，那就放在一塊說吧。 最開始知道這部劇是因?yàn)樾略Y(jié)衣主演，不然盡管這個(gè)名字吸引人，我可能也不會(huì)去...
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也許極端最相近吧——《奶酪陷阱》
我以前想過一個(gè)問題，一個(gè)木棒哪兩個(gè)地方最相似？最后覺得是兩端。別看木棒的兩端離得最遠(yuǎn)，可是它們都是“端”，兩者有著比其他處更多的相同點(diǎn)。 我之所以提到木棒，是覺得仙貝和雪餅的...
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偶像和真實(shí)這里談?wù)摰呐枷袷窍鄬?duì)粉絲而言的，希望與相對(duì)信徒而言的偶像作區(qū)分。 最近了解或者說愿意接受了兩件事，一件是新垣結(jié)衣好像確實(shí)整過容，另一件是新垣結(jié)衣在真實(shí)生活中好像性格比較冷。 ...
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購(gòu)物節(jié)的邏輯
今天在準(zhǔn)備剁手的時(shí)候想明白一個(gè)問題。問題的答案也一定程度上闡明了購(gòu)物節(jié)的邏輯。 今天無(wú)意中看到當(dāng)當(dāng)又全場(chǎng)圖書滿200減100，在上次當(dāng)當(dāng)?shù)臐M減活動(dòng)中我就對(duì)照豆瓣想讀列表添加商...
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和喀老師的“相處”之道
這學(xué)期有一門物理實(shí)驗(yàn)課，任課老師也是這門課教材的主編。本以為既然是主編，那應(yīng)該會(huì)比較和藹，沒想到第一次實(shí)驗(yàn)課就覺得好沖（chòng）。但沒想到我竟然覺得這位喀老師和老龐有點(diǎn)像...
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“未知”造成的困境
昨天吃完飯，說起之后的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持讀博應(yīng)該想清楚自己想要做什么再讀，而組長(zhǎng)說我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和讀博的“體驗(yàn)”是完全不同的，你如果不進(jìn)組是無(wú)法體會(huì)到讀博到底是在干什么的。后來在討...
