發(fā)簡信
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時(shí)間飛快，一個(gè)月的IDP進(jìn)階課已經(jīng)到了尾聲，回想這段時(shí)間的學(xué)習(xí)歷程，雖然很少在群里發(fā)言很少參與活動(dòng)，但是在學(xué)習(xí)過程中，在爬樓看老師、同學(xué)的分享中...
迎來第一模塊的結(jié)課其實(shí)已經(jīng)兩天了，這才動(dòng)筆寫這篇復(fù)盤，拖延癥晚期無疑了。 回顧自己報(bào)進(jìn)階課的初衷，是想找到自己的職業(yè)目標(biāo)并且提升自己的職...