我們所處的環(huán)境，所接觸的人，攝取的信息，都在時(shí)時(shí)刻刻的改變著自己。但仔細(xì)想一下，我們很多時(shí)候是否是處在“自動(dòng)駕駛”的狀態(tài)呢。拿人際關(guān)系來說，我們生活中的很多人際關(guān)系是否很多都...
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們該如何構(gòu)建新的人際關(guān)系
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2020-11-14
如何高效的進(jìn)行知識(shí)整理 本次分享呢，主要包括三個(gè)部分。 我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行知識(shí)整理，學(xué)會(huì)做筆記？如何構(gòu)建自己的知識(shí)體系輸出筆記的兩個(gè)結(jié)構(gòu) 為什么要進(jìn)行知識(shí)整理、學(xué)會(huì)做筆記呢？ ...
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發(fā)掘自己的英雄故事，讓演講更加精彩
對于一個(gè)演講初學(xué)者，什么才是最重要的呢？ 首先我們應(yīng)該破除演講的幾個(gè)誤解。 演講不是講PPT，幻燈片只是一個(gè)輔助你進(jìn)行演講展示的工具。 口才不是演講的決定性因素，很多人誤以為...
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運(yùn)用得當(dāng)，缺陷也能成為你的優(yōu)勢
羅曼羅蘭曾說“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活?！?生活的真相是什么呢？我想應(yīng)該就是生活中不只有光鮮亮麗和一帆風(fēng)順，同時(shí)還有坎坷和挫折。就像...
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讓你更值錢的10條經(jīng)驗(yàn)
1.向他人學(xué)習(xí)長處，把自己的優(yōu)勢分享出去 永遠(yuǎn)不要把別人當(dāng)做競爭對手，要善于跟別人學(xué)習(xí)。把他人當(dāng)做競爭對手會(huì)讓我們嫉妒，從而看不到其他人的優(yōu)點(diǎn)。 這意味著不要跟其他人比較，要...
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學(xué)會(huì)投資時(shí)間，讓你一年頂十年
“時(shí)間就是你的命”。因?yàn)樵谖覀円粺o所有的時(shí)候，時(shí)間可能是我們唯一擁有的資源。 我們不應(yīng)該把它當(dāng)做一種消費(fèi)品，每天漫無目的的消耗他，而是應(yīng)該把時(shí)間當(dāng)成投資的本金，將它投資在需要...
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如何通過向牛人學(xué)習(xí)加速自己的成長
學(xué)習(xí)有幾種途徑，人事網(wǎng)書。 其中向人學(xué)習(xí)是不太系統(tǒng)，但卻最便捷、最快速、最命中核心的方式。 當(dāng)我們想入門一個(gè)新領(lǐng)域或者去完成某件事情的時(shí)候，可以向有經(jīng)驗(yàn)有成果的人請教，他們可...
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幫你更容易進(jìn)入深度工作狀態(tài)的10條清單
在如今的社會(huì)中，簡單重復(fù)的工作很容易被替代。這就要求我們對自己要求更高，更加重視自己的注意力和精力 1.深度工作的價(jià)值 高質(zhì)量工作產(chǎn)出=時(shí)間×專注度。工作時(shí)專注度達(dá)到最高，單...
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簡書全職業(yè)寫作活動(dòng)第三期：互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者
在互聯(lián)網(wǎng)公司工作是什么樣的體驗(yàn)？ “上班=上網(wǎng)” “不是996就是007” “年齡越小越吃香，35歲以上的人都被優(yōu)化了” “十個(gè)有九個(gè)都禿了，有頭發(fā)的都是天賦異稟” “在互聯(lián)...
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推薦各種簡書好玩的活動(dòng)<br><br>低價(jià)月度會(huì)員來襲！限時(shí)贈(zèng)鉆，快來升級(jí)你的裝備：<a href="http://www.itdecent.cn/mobile/club?ref=cd73ae789321" target="_blank">http://www.itdecent.cn/mobile/club?ref=cd73ae789321</a><br><br>
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教育增長圈-8組wes-D5作業(yè)-賽道選擇與調(diào)整一、九大選盤指標(biāo) 1.定位：學(xué)歷提升——成人自考 2.用戶場景痛點(diǎn)：事業(yè)發(fā)展（升職、跳槽）等方面因?yàn)閷W(xué)歷門檻受限，年輕時(shí)因?yàn)榉N種原因沒有完成高等教育學(xué)習(xí) 3.場景解決方案：報(bào)...
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如何在混亂的年代構(gòu)建人生的意義
最近讀了稻盛和夫的《活法》，我覺得這本書的主題講的就是在混亂的時(shí)代追尋人生的意義。這本書實(shí)在是太好了，很多內(nèi)容跟我的想法如出一轍，把生活上升到了哲學(xué)的層面。 1.人生的意義在...
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【教育增長圈】8組-wes-D3作業(yè)-操盤手能力自檢
｜8組-wes 1、個(gè)人背景 【昵稱】wes 【公司】尚德機(jī)構(gòu) 【崗位】運(yùn)營主管 【工作年限】3 【年薪范圍】15~20w 2、核心能力模型 【人員管理】管理4人團(tuán)隊(duì) 【承載...
