很多時(shí)候我們?cè)谏瞎_課的時(shí)候會(huì)普遍發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問題,老師都會(huì)說“同學(xué)們選擇自己喜歡的方式讀課文”,話剛說完,學(xué)生竟然齊刷刷地齊讀起來,讓老師們好像顯得手足無措。 ...
很多時(shí)候我們?cè)谏瞎_課的時(shí)候會(huì)普遍發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問題,老師都會(huì)說“同學(xué)們選擇自己喜歡的方式讀課文”,話剛說完,學(xué)生竟然齊刷刷地齊讀起來,讓老師們好像顯得手足無措。 ...
一、Teaching objectives 1、Knowledge aims: * Learn about the differences of modal verbs...
在教學(xué)中,我通常都以三維目標(biāo)為核心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),組織課堂教學(xué),檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,卻忽略了學(xué)習(xí)策略與文化意識(shí)目標(biāo),尤其對(duì)“學(xué)習(xí)策略"這一概念感到很模糊。因此,特找出《課標(biāo)》...