本學期是第四次參加新教師培訓,在此次高效備課培訓后,我收獲頗豐,對科學課備課有了全新的認知與感悟。 本次培訓流程新穎實用,以獨立備課、分組研討、...
這節(jié)課主要通過“雙軌道對比”和“單軌道重復”兩組小球?qū)嶒?,引導學生探究相同距離比快慢的方法,可以發(fā)現(xiàn)先到達終點和運動時間短的物體,運動會更一些。...
參加本次科學新教師培訓總結會議,我收獲滿滿,更滿心感激。 首先要感謝劉老師,為我們搭建了新教師反思周更的平臺,讓我們能在每周的復盤里沉淀教學經(jīng)驗...
這節(jié)課我借助玩具汽車、指尖陀螺、鋼尺、玩具木馬、悠悠球這些直觀材料,引導三年級學生觀察、辨別不同的運動形式。授課中遇到了幾個實際問題,也在解決問...
這周教教科版三年級上冊《加快溶解》,核心就是讓孩子們探究攪拌和水溫對溶解快慢的影響,還得用溶解時間來判斷結果,整體課堂氛圍挺活躍的。 導入的時候...
對比實驗能直觀出結論:讓小組同時用三種方法做,計時1分鐘后觀察冰塊變化,孩子們一眼就看出“用手焐和吹氣的方法最快,敲碎的最慢”。再引導他們摸一摸...
通過本節(jié)課的教學,學生基本理解了“水在0℃時會結冰,結冰過程中體積會膨脹”的核心科學概念,多數(shù)學生能通過實驗觀察到水結冰的完整過程,達成了本課主...
關于酒精燈的使用:通過書本上和視頻,學生可以知道外焰溫度更高,用外焰進行加熱,以及不能用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈,不能用嘴吹滅酒精燈等等注...
這一節(jié)課主要是引導學生大膽進行假設和對實驗現(xiàn)象進行預測,最后根據(jù)實驗現(xiàn)象進行推理總結并得出結論。 部分班級的同學可以在老師的引導到假設杯子外壁的...