目前大部分的論文方向,都是偏向于史料的積累,這當(dāng)然是極好的,但是作為技法類的學(xué)生,史料堆積的文章,并不該是我們該做的事。 傳統(tǒng)書畫的技法體系,至今尚沒有完善的體系,作為技法研...
字型結(jié)構(gòu)的變化,要關(guān)注于外輪廓、聚散、開合、重心的變換,于是結(jié)構(gòu)可以生動(dòng),可以通暢,我們學(xué)習(xí)書法,基本都是先學(xué)的唐楷,再介入行草,這是個(gè)好方法,但是缺點(diǎn)也是有的,于結(jié)構(gòu)處最為...
帖學(xué)和碑學(xué),是傳統(tǒng)書法的兩大核心,其有各自獨(dú)立的審美體系和技法體系,無論所謂的帖學(xué)一路,還是碑學(xué)一路,都不該有所謂的敝帚自珍的心理,書法的最終追求目標(biāo),只有“好”,其他的不過...
草書的難,不在于筆法本身,其難點(diǎn)在于,得到了草書筆法之后,草書結(jié)構(gòu)的美感怎么處理,之前專門研究了一學(xué)期的草書,自認(rèn)為不錯(cuò),然而后來進(jìn)入晉韻的研究之后,回過頭來看草書時(shí),其結(jié)構(gòu)...
學(xué)書的過程,有時(shí)候真的很有意思,一直朝著一個(gè)方向追求,卻在不經(jīng)意間得到了另一個(gè)方向的認(rèn)識,是可喜呢,還是可嘆呢? 學(xué)書的過程一般有兩個(gè)方向,一個(gè)是順著自己的性子,找到這一路的...
前幾天看了篇沈伊默先生講二王的文章,深感自己的技法實(shí)踐和理論知識的淺薄。 技法實(shí)踐一直在探索,然而離自己的面貌成熟,還有不知道多遠(yuǎn)的距離,深感前路漫漫。自16年本科畢業(yè)開始,...
我們在臨摹作品時(shí),往往只著眼于作品的墨跡本身,去分析能看的見的技法,這當(dāng)然是極其對的,然而,因?yàn)楣湃藳]有視頻的流傳,我們很難看到他們當(dāng)時(shí)的書寫狀態(tài),所以在只著眼于筆跡本身時(shí),...
平仄不通
七律?題《牡丹蝴蝶圖》(新韻)七律.題《牡丹蝴蝶圖》(新韻) 壇中嫩蕊牡丹枝, 誰取花魁入柳池? 兩束仙葩遙對語, 一雙梁祝近傳癡。 花開時(shí)日傾城意, 雨打瓊枝落葉詩。 若把畫屏存敝處, 奇花異草敗無時(shí)。