一 原文解讀 3.13-1513.做事致良知，問心無愧。不需要媚于奧也不媚于灶?。床恍枰徒Y(jié)他人的權(quán)貴）14.“吾從周”則是孔子對學(xué)習(xí)或者自己看待優(yōu)秀事物的方法方式，從更優(yōu)...
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論語 八佾篇13-15章解析
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《好好思考》-掌握思維模型的實戰(zhàn)方法一、通過讀書積累思維模型 讀書是性價比最高的學(xué)習(xí)方式，不過要掌握正確的讀書方法，有三種讀書方法很適合來積累思維模型，分別是查字典法、關(guān)鍵詞法和知人論世與思想地圖法。 1.查字...
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舉一反三--高效的創(chuàng)新思維方法
“舉一反三的解釋是：從一件事物的情況、道理類推而知道許多事物的情況、道理。形容善于類推，能由此及彼?！墩撜Z·述而》：“舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！?宋朱熹《答胡伯逢書》：“...
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正反合的看問題，具體分步驟的去做古往今來，故事化、形象化、情節(jié)化的講解、描述是最好的一種表達方式。因為人的認(rèn)知的直觀性、不喜歡思考的特性，所以，比喻、擬人等手法由此而生。所以寫文章、說話、演講培養(yǎng)自己的故事...
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道德經(jīng)29章 事不可強為，具體于你我
一、原文 二十九章 將欲取天下而為之，吾見其不得已。天下神器，不可為也。為者敗之，執(zhí)者失之。故物或行或隨，或歔或吹，或強或羸，或挫或隳。是以圣人去甚，去奢，去泰。 二、解析 ...
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道德經(jīng)18、19章現(xiàn)狀及應(yīng)對一、原文 18章大道廢，有仁義；慧智出，有大偽；六親不和，有孝慈；國家昏亂，有忠臣。19章絕圣棄智，民利百倍；絕仁棄義，民復(fù)孝慈；絕巧棄利，盜賊無有；此三者，以為文不足，故令...
