青青嫂子: 一直以來,我們幾個都是稱兄道弟的一家人,花大叔、陳杰阿哥、小神、大姐、二姐······我們幾個向來關系獨好。 當初因為無條件的信任,一起加入了黑莓,雖有疑...
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【騰躍大校參訪·佳一教育】 感謝騰躍給我們大家這次向大校學習的機會,作為這成立剛滿一年的校區(qū),也許很多東西對于我們來說還言之過早,但是就算佳一這么大的機構,肯定也是從小開始做...
生活是一只看不見的儲蓄罐,你投入的每一份努力都不會白費。生活也是不斷尋找自我的過程,我們努力地向上,不僅是讓世界看到我們,更是為了讓自己看到世界。當我們一步一個腳印往前走時,...
20180129 Swsz806 湯圓 常規(guī)作業(yè) 課程總結(jié):回顧30天的課程,往事歷歷在目。雖說沒及時跟上小伙伴們的步伐,卻也一刻都不愿松懈,好在臨近結(jié)尾補上了所有的作業(yè)。期...
20180125 Swsz806 湯圓 常規(guī)作業(yè) 課程總結(jié):學習了思維導圖就要各種運用,蒙銘老師從生活中發(fā)掘延伸學習和運用。讓孩子從玩中學習,收獲知識,培養(yǎng)孩子多觀察、多思考...
20180123 Swsz806 湯圓 常規(guī)作業(yè) 課程總結(jié):本次課程正好抓住了期末復習額時間點,老師先是分析了學生復習的現(xiàn)狀,以及老師、家長的問題。再介紹思維導圖的優(yōu)勢,然后...
姓名:余麗君 日期:2018-1-15 總結(jié):在學習14-18個章節(jié)當中,我覺得這幾種記憶方法非常實用,但使用起來還是有相當相當?shù)碾y度,需要下功夫反復的練習。
思維導圖對于閱讀就象梳子,幫助理清脈落,理解相互關系。不為完成識字,而是讓文章內(nèi)的知識和信息成為營養(yǎng),滋養(yǎng)讀者。 選一本好書吧,我們現(xiàn)在開始。
學號:SWSZ804 時間:2018.01.18 姓名:陶麗英 作業(yè)總結(jié):這次課麗芳老師帶著我們學習了東尼博贊的超級記憶里高級記憶的第19-23章的內(nèi)容,從再記憶、備考記憶、...