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送給小湯圓的兒童節(jié)禮物今天是六一兒童節(jié)，我送給小湯圓的禮物是——游泳。 昨天孫先生說小區(qū)附近有免費(fèi)的體驗課，于是我們今天一早各自完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，中午讓他吃...
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如是我教，如是感動——讀朱煜老師《讓課堂說話》有感 今天讀了朱煜老師《讓課堂說話》第二卷中的《如是我教》一文，內(nèi)心深受觸動。這種感動，來自朱老師對...
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一杯茶，一本書
每天下班回到家，最舒服的狀態(tài)便是泡一杯茶。 用手捻上幾根女媧茶，放進(jìn)玻璃杯里。我不倒?jié)M水，只注入剛好到三分之二處的100度開水——怕...
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眼珠一轉(zhuǎn)，你就亮了親愛的若晗： 六一兒童節(jié)快樂！在這個屬于你的特別日子里，老師想寫一封信給你，認(rèn)真地說一說——我眼中的你，有多么棒。 我喜歡你轉(zhuǎn)動的眼...
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數(shù)學(xué)節(jié)期待從好幾天前就開始了，孩子們?nèi)杠S不已。今天，屬于他們的數(shù)學(xué)節(jié)，終于來了。 早晨一進(jìn)教室，就是一片快樂的海洋。女孩子們背上粉色的火箭...
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向內(nèi)生長，靜待花開
——讀《日常教學(xué)的情調(diào)》有感 張文質(zhì)老師在《在日常教學(xué)的情調(diào)》中有一段話，深深觸動了我。他說：“在課堂里，教師的臨場反應(yīng)中最核...
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從“不敢講”到“講得精彩”——以《小毛蟲》一課為例 在二年級語文教學(xué)中，講故事（復(fù)述）是一項重要但常常讓老師和學(xué)生都感到頭疼的任務(wù)。學(xué)生要么記不...
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向上的你
親愛的奕可： 你好！ 提筆給你寫信，腦海里立刻浮現(xiàn)出那個扎著高高馬尾、精神十足的小女孩——那就是你。 你是一個有責(zé)任心的小...
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穩(wěn)穩(wěn)長大的你親愛的書達(dá)： 你好呀！ 又能用文字和你“聊天”啦，真開心！每個學(xué)期，老師都能看到你像小樹苗一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)長高、長大，變得越來越棒。 ...