發(fā)簡信
IP屬地：西藏
-
記我平凡卻不尋常的2018年2018年是我的而立之年，也是我人生的一個轉(zhuǎn)折年，是充滿了欣喜、挑戰(zhàn)和收獲的一年。 今年五月份完成了教師資格證的體檢，上交了教師資格證認(rèn)證的全部...
-
構(gòu)建高品質(zhì)閱讀趣味，真正從閱讀中受益人的成長離不開知識，獲取知識的重要途徑之一便是讀書。閱讀沒有年齡之分，任何階段都可以讀不同的書來獲取不同層次的內(nèi)容，提升當(dāng)下階段的精神世界。 我...
-
在愛與反思中提升核心素養(yǎng)隨著國家對教師要求的提升，一個好的教師不再是擁有專業(yè)教學(xué)技能即可。隨著社會對人才的要求提升，只擁有豐富的知識也是不夠的。所以現(xiàn)在，一個好教師的責(zé)...
-
讓學(xué)習(xí)真實(shí)的發(fā)生我是一名小學(xué)語文老師，現(xiàn)在任教的年級是五年級。今天數(shù)學(xué)女王王老師的分享讓我體會到，即使看似關(guān)聯(lián)較少的兩個學(xué)科經(jīng)過有心老師的融合也會變得妙趣橫生，...
-
做自己的錦鯉大家的分享剛聽了一半正意猶未盡，這邊我一歲半的兒子困了開始哭鬧，于是放下手機(jī)哄他睡覺。等他沉沉睡去，我塞上耳機(jī)卻發(fā)現(xiàn)分享已經(jīng)結(jié)束，有點(diǎn)小失落。這...
-
我眼中的未來學(xué)?！萍?、共知、發(fā)展未來，是多么充滿期待又神秘的字眼！對于未來學(xué)校我有以下的暢想。 未來必定是高度科技化、信息化的，甚至有朝一日知識可以通過技術(shù)直接輸入我們的記憶之...
-
給未來的自己這一封信寫給未來的自己。 未來的自己： 你好！ 相信你已經(jīng)在教師這條道路上摸爬滾打了很多年，這期間你有過迷茫、有過困惑、有過不知...
-
愛陪伴，方遠(yuǎn)行特別感謝吳洪健老師今天的課，這堂課上得如此及時。第一次當(dāng)老師，我覺得授課并不是最難的，最難的是和學(xué)生相處，我感覺自己不是很懂學(xué)生，不了解學(xué)生行為...