我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)每天會(huì)遇見(jiàn)什么，不知道生活中細(xì)小的美好會(huì)在哪里出現(xiàn)，但我們總愿意等待，正是因?yàn)檫@些美好的不期而至，オ讓生活處處充滿小確幸和小驚喜。 MU5735飛機(jī)上的人怎么也沒(méi)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山西
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書(shū)法學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月書(shū)法公益課就要結(jié)束了，在這里特別感謝味古方室提供的平臺(tái)，感謝賈淑娟、王雄等各位老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心教導(dǎo)，感謝各位同學(xué)的友情幫助與支持！通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更加懂得...
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2020-12-07綜合實(shí)踐活動(dòng)共讀書(shū)【第六期】 讀書(shū)時(shí)間：2020年12月7日 閱讀書(shū)目：《給教師的建議》 讀書(shū)內(nèi)容：教兒童利用自由活動(dòng)時(shí)間 參與人員：高月好、姚青梅、趙玎、許芬、張穎、南亞瓊...
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2020第四期課題組教研側(cè)記活動(dòng)主題：如何梳理學(xué)生提出的問(wèn)題 參與人員：課題組成員 活動(dòng)主持：高月好 農(nóng)歷五月初三，陽(yáng)光明媚和藹，不經(jīng)意地透過(guò)薄薄的云層，化作縷縷金光，灑向小屋，與老友相約，一起暢談...
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2020第三期課題組教研側(cè)記活動(dòng)主題：聚焦問(wèn)題 案例分享 參與人員：課題組成員 活動(dòng)主持：高丹 夏雨綿綿，強(qiáng)烈中透著些許柔和，這樣的氛圍里，與老友相約，一起漫談?dòng)诮逃牡钐茫覀冏咂饋?lái)…… 本次...
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第十三期課題組教研側(cè)記書(shū)目：《論語(yǔ)新解》 內(nèi)容：為政篇第二 《為政篇》主要內(nèi)容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系、孔子本人學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過(guò)程、溫故而知新的...
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太原學(xué)習(xí)感受2019年11月18日到20日，我有幸參加了“新時(shí)代山西省基礎(chǔ)教育課程改革綜合實(shí)踐活動(dòng)展示觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，歷經(jīng)一天半的培訓(xùn)，讓我再次深刻的感受到了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的獨(dú)特魅力，也...
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《請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的眼睛》課堂理答
活動(dòng)目標(biāo) 1.了解眼睛的構(gòu)造，感受眼睛的重要作用,增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)； 2.了解近視的危害； 3.養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。 課堂任務(wù)一：感受眼睛的重要作用 1.了解眼...
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《請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的眼睛》教學(xué)反思
教學(xué)亮點(diǎn)： 本節(jié)課從猜謎導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生觀察眼睛的外部構(gòu)造，認(rèn)識(shí)到擁有一雙美麗健康的眼睛是多么幸福的事情。如果沒(méi)有眼睛，會(huì)怎么樣呢？讓學(xué)生通過(guò)體會(huì)當(dāng)“盲人”的感受：迷茫、...
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《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》讀書(shū)分享（一）時(shí)間：2019年10月21日 地點(diǎn)：體育辦公室 人員：吳主任、胡主任及全體藝體組成員 主講：高月好 簡(jiǎn)書(shū)：高月好 分享內(nèi)容： 關(guān)鍵詞：設(shè)計(jì)（動(dòng)詞）：有目的和意圖；計(jì)劃和執(zhí)...
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第五期課題組教研側(cè)記
時(shí)間：2019年9月30日 人員：吳曉妮、明佳麗、高丹、馮淑娜、寧甲婷、王婧、樊?huà)染?、高月好、南亞?主講：高月好 書(shū)目：《論語(yǔ)新解》 內(nèi)容：學(xué)而篇第一 第9章 原文 曾子曰...
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用腳步丈量世界，用心靈感悟人生別人說(shuō)： 旅游就是從自己活膩了的地方，跑到人家活膩了的地方，去花掉自己辛辛苦苦掙的錢，讓別人富起來(lái)，然后滿身疲憊、口袋空空的再回到自己活膩了的地方，繼續(xù)頑強(qiáng)的活下去。 不論怎...
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課堂小發(fā)現(xiàn)
今天上課的時(shí)候，我剛進(jìn)在五（5）班教室，一向?qū)W(xué)習(xí)怠慢的衛(wèi)家豪忽然走到我的身邊，告訴我說(shuō)：“老師，我知道皮影戲的屏幕是白色的，燈光就在這個(gè)屏幕的后面。” “你怎么知道的呢...
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什么是“二手煙”教學(xué)片段
課堂實(shí)錄片段 師：什么是“二手煙”？ 生1說(shuō)：“二手煙”就是兩只手的煙； 師追問(wèn)：你這樣說(shuō)的理由是什么？ 生解釋：“二手”就是兩只手呀，所以“二手煙”就是兩只手的煙，這沒(méi)錯(cuò)吧...