“娃娃的臉，四月的天”說(shuō)的就是孩子的情緒多變，可能上一秒正喜笑顏開(kāi)，下一秒就涕淚四流，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，考試沒(méi)考好，小朋友之間有矛盾了，想要新玩具了，想吃好吃的了，都能讓孩子撅起嘴...
IP屬地：河北
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孩子的情緒是個(gè)好機(jī)會(huì)
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一位媽媽的“愛(ài)”，是愛(ài)還是傷害？
昨天閨蜜給我打電話求助：“又和孩子吵了一架，這日子沒(méi)法子過(guò)了” 閨蜜的女兒12歲，閨蜜對(duì)女兒照顧的無(wú)微不至，變著法子給孩子弄好吃的，孩子上學(xué)，生活需要的各種物件，都為孩子準(zhǔn)備...
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了解孩子，出生順序有線索。
出生順序不同的孩子，獲得價(jià)值感和安全感的方式也是不一樣的。因?yàn)椴煌錾樞虻暮⒆訉?duì)自己在家庭中的地位解釋是不一樣的。了解這一現(xiàn)象能幫助我們更好的理解孩子的行為和想法。 排行老...
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作為家長(zhǎng)，需要糾正的一個(gè)觀念
“孩子很難帶?！币粋€(gè)10寶媽的獨(dú)白。他們不再像過(guò)去的孩子那樣聽(tīng)話，而是有自己的想法和主張，卻又在行為上很調(diào)皮可愛(ài)。他們需要正確的引導(dǎo)和教育，幫助他們學(xué)會(huì)更好的學(xué)習(xí)和生活。 作...
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養(yǎng)育，就是要把孩子當(dāng)做獨(dú)立的人來(lái)對(duì)待
多給孩子機(jī)會(huì)培養(yǎng)他的責(zé)任感和生活技能，是家長(zhǎng)能做的最好的事。 家長(zhǎng)給予了孩子太多愛(ài)，包辦代替孩子做了太多事情，以至于孩子缺乏為自己負(fù)責(zé)任和解決問(wèn)題的能力。所以，把孩子當(dāng)做獨(dú)立...
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教室里的優(yōu)點(diǎn)樹(shù)
“孩子需要鼓勵(lì)，就像植物需要水”簡(jiǎn)尼爾森老太太這句至理名言一直在我腦海中盤(pán)旋。 平時(shí)我喜歡表?yè)P(yáng)孩子做的好的地方:某某同學(xué)坐姿多端正啊！表?yè)P(yáng)某同學(xué)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真.........這算...
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沒(méi)有不乖的孩子
“上課的時(shí)候要被氣死了，三個(gè)搗蛋鬼，一個(gè)下座位晃蕩，一個(gè)說(shuō)話玩東西，一個(gè)轉(zhuǎn)身和后面孩子玩......”這三個(gè)小孩吸引了我大把大把的眼球，仿佛我一節(jié)課就是要把他們摁住才罷休，不...
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正面管教——課堂管理手記
進(jìn)教室之前，有些孩子忘了我們的約定：老師進(jìn)教室就要趕快準(zhǔn)備好東西，并且安靜下來(lái)。 我在門(mén)口徘徊了一小陣子，見(jiàn)里面一半孩子做到了桌面上有課本，意識(shí)到要安靜。還有三分之一的孩子已...
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靜待花開(kāi)，課堂管理手記
早晨進(jìn)班，我就站在門(mén)口。孩子們看見(jiàn)我來(lái)了，紛紛安靜了下來(lái)。我暗喜，昨天的方法好用了？進(jìn)門(mén)，夸獎(jiǎng)了兩位同學(xué)，一位是提前準(zhǔn)備好課本等著我的。一位是看到我進(jìn)門(mén)，就趕快拿出來(lái)課本...